“翁徒弟這是擔憂朕偏疼於新學，以是要提早問問。萬一朕的題目滿是考算數工學，那春闈的貢生豈不得全軍淹冇。翁徒弟竟然連朕都不放心，吝嗇了呀。”光緒淺笑著說道。

翁同龢不明以是，走上前來撿起卷子看了看：“皇上，這卷確切為劣等。皇上且看這捲上所述，現在大清在皇上帶領下已經連戰兩勝，當以詔告天下鼓勵天下士氣，再與日本決點。另有這點，京師北距邊陲東臨渤海，此地為除北麵有長城可守外，實為險地遷都至大清要地之西安，則京師無內奸之憂。另有……”

這是甚麼題目？不但春闈貢士們不知其意，就是大書院的學子也搞不明白。向來都冇有這麼來測驗的，古今中外都冇有呀。但是題目出了就得做，可該如何下筆呢？

“皇上……”還未到開卷之時皇上就要看名字，這是禮法所不答應的。翁同龢很活力：“前麵寫的的確是關於練兵與變法之事，不管他寫的是否合皇上之意，但現在國度頹廢，最起碼人家是想了些體例的。”

“造福一方也光宗耀祖。”

“朕的意義是，教誨司暫置於禮部之下，以容閎為禮部侍郎出任教誨司長。將天下書院歸於教誨司之下同一辦理。容閎寫了一份打算書，朕看非常有可操縱性，能夠實施。但朕也考慮必竟目標是天下停止，因為觸及麵過大，朕覺得先選一地試行後得出可靠計劃再行推行。又因為朝廷財務不豐，加上應對日本危局而將過量資金設入到軍事上麵，一下子也不成能拿出這很多財帛。以是朕想先從比來的直隸和人數較少的東北試行，所需財帛先從外務府支出。朕的製衣製藥廠，另有環球電力等公司的利潤還是滿豐富的，估計二三年內還不需求朝廷出錢。等外務府支撐不下去了再說。朕考慮的並不詳細，教誨司年後再行建立，還稀有月時候，如果諸位臣工有更好定見該當提出。”

用完晚餐和生果，清算潔淨以後皇上親身宣佈了考題，另偶然限一個半時候。龐大鐘表掛了起來，當到了鐘想十下以後就是測驗結束之時。這個題目也太奇特了。

“皇上，現在殿外學子正在答題。不知皇上的試題是否選定？”李鴻章終究受不這溫馨的大殿，起首發問。

“某官？”

李鴻章見皇上胸有成竹，也就放心退下坐回位子中。此次雖在大殿，但並非為上朝，以是朝見之禮也就不消遵循。每小我起碼分到了一把椅子。

“既然插手科靠是為了當官，那朕的考題就出來了。”光緒起家坐直：“朕的題目就是：如果我是某官。”

“閉嘴吧你，上麵是不是另有練兵強勢，變法成治呀。這不就是康有為甲午年在山海關搞的公車上書嗎？翻開看看，要真是這王八蛋，老子非拔了他的皮不成。”

測驗結束的第二天，統統在京正二品以上大員全數入宮，就在太和殿內閱卷，時候為三天。這三天內，不歡迎各國公使及彆的職員，不上朝聽政，各部由從二品輪守，非告急事件不得通報。閱卷大臣，也將在這三日內，無旨意不得分開皇宮，不然以舞弊論。而考生的卷子，早在考完當晚，由官內寺人宮們隨機擺放，第二日也將由閱卷大臣隨機抽取閱卷，獨一省了一點的是反覆的謄卷。

翁同龢的話有人聽得就不樂意了。容閎出言辯駁道：“翁大人言語間皆擔憂皇上會偏疼新學而棄舊學，以是翁大人所言之處無不要求皇上公允對待兩方學了。可鄙人官看來此言差矣。皇上跟本就是偏疼於舊學。”