阿強停止敲打，笑著說：“這隻是根基的節拍，非洲鼓另有很多龐大的節拍型，我能夠漸漸教你們。”

林強淺笑著說：“我們援助中間建立已經有很多年了，主如果為那些需求幫忙的孩子供應一個暖和的家，在這裡他們能夠接管教誨、學習藝術和音樂，我們但願能幫忙他們安康生長。”

一名年青的女記者來到援助中間，她穿戴一套職業裝，紅色的襯衫搭配玄色的西裝外套，下身是一條玄色的直筒褲，腳蹬一雙玄色的高跟鞋。她的頭髮紮成一個高馬尾，顯得精乾利落。她拿著采訪本和筆，走進援助中間的大門。

采訪結束後，女記者和她的團隊開端製作關於援助中間的訊息報導。他們拍攝了援助中間的孩子們學習、餬口的場景，采訪了一些孩子和事情職員，讓更多的人體味到援助中間的實在環境。

在一個陽光亮媚的日子裡，援助中間停止了一場昌大的慶賀活動。孩子們穿戴標緻的衣服，臉上瀰漫著幸運的笑容。他們演出了本身編排的節目，向大師揭示了他們的才藝和生長。

“小寧，感謝你一向以來的伴隨和支撐。”小輝密意地看著小寧說。

蘇瑤想了想說：“目前我們最大的困難就是資金和人力不敷，我們但願通過此次捐獻活動，能夠籌集到更多的資金，禮聘更多的專業西席，為孩子們供應更好的教誨和餬口前提。”

阿強拿起一個非洲鼓，坐在地上，開端有節拍地敲打起來。他的雙手像是有魔力普通，鼓點充滿了生機和原始的力量。小輝和小航聚精會神地看著，小輝還不時地跟著節拍點頭。

訊息報導播出後，引發了社會各界的遍及存眷和反應。很多人紛繁慷慨解囊，為援助中間捐款捐物。一些誌願者也主動來到援助中間，為孩子們供應各種幫忙和辦事。

“哇，好短長！”小航忍不住讚歎道。

小寧在課堂裡開端給孩子們上課了。她站在講台上，拿著一支畫筆，對著孩子們說：“同窗們，明天我們來學習如何用色采表達感情。比如說，紅色能夠代表熱忱、生機，藍色能夠代表沉著、愁悶。”

林強和蘇瑤看著這一幕，臉上暴露了欣喜的笑容。林強說：“蘇瑤，看到孩子們這麼高興，我們做的統統都是值得的。”

小萱舉手問道：“小寧姐姐，那黃色呢？”

在大師的共同儘力下，援助中間的捐獻活動獲得了美滿勝利。他們籌集到了充足的資金，禮聘了一批優良的西席，為孩子們供應了更好的教誨和餬口前提。

小寧走疇昔，摸了摸小萱的頭，“好呀，小萱這麼儘力，必然會畫得很棒的。”

蘇瑤淺笑著說：“我們的目標是在將來三年內，將援助中間的範圍擴大一倍，能夠采取更多的孩子。同時，我們也但願能夠進步孩子們的教誨質量，讓他們在這裡不但能夠學到知識，還能夠培養本身的興趣愛好和特長。”

小寧接過畫，畫中是一個陽光光輝的院子，院子裡有很多小朋友在玩耍，畫麵中充滿了黃色和紅色的元素。小寧笑著說：“小萱，你畫得太好了，真的把歡愉都畫出來了。”

“小寧姐姐，早上好！”小萱的聲音清脆清脆。

小寧緊緊地握住小輝的手，“好，我們一起麵對將來的應戰，一起締造更誇姣的餬口。”