小輝看到這邊的環境，也走了過來。他幫手撿起畫具，笑著對小晨說：“小晨，你畫得很不錯呢，持續加油。”

小萱遵循小寧的建議，開端當真地畫起來。小宇則挑選了遠處的山脈作為繪畫的工具，他的眼神專注，手中的畫筆不斷地在畫紙上挪動。

孩子們紛繁拿著繪畫東西，跟著小寧來到了小山坡。小山坡上長滿了各種野草和野花，五顏六色的花朵裝點在綠色的草叢中，就像一幅天然的畫卷。遠處，是一片連綴的山脈，山脈在陽光的暉映下閃現出分歧的色采層次。

在一個陽光亮媚的日子裡，小寧和小輝站在援助中間的院子裡，看著孩子們在操場上歡愉地奔馳著。他們的心中充滿了感慨。

小輝他們的樂隊也完成了新曲子的初稿。小輝彈著吉他，小磊和小航共同著，將新曲子完整地吹奏了一遍。小寧和孩子們都圍了過來，悄悄地聽著。

小輝點了點頭，“是啊，孩子們是我們的將來和但願。我們要為他們締造更好的前提，讓他們能夠安康歡愉地生長。”

小寧笑著說：“我們去院子前麵的小山坡上，那邊的風景很美。”

小寧開端構造一個繪畫展覽，她但願孩子們能夠有更多揭示本身作品的機遇。她在援助中間的大廳裡經心安插著展覽園地，孩子們也主動地幫手。

“小輝，我感覺這個處所能夠插手一段慢節拍的旋律，如許會讓整首曲子的感情更加豐富。”小航說著，身材向前傾，想要讓小輝更清楚地聽到本身的設法。

在接下來的日子裡，小寧和小輝帶領著誌願者團隊，展開了一係列的公益活動。他們去孤兒院陪孩子們玩耍，給他們講故事；去養老院為白叟們演出節目，給他們送去暖和；還去貧苦地區捐贈物質，幫忙那邊的人們改良餬口前提。

回到小山坡上，孩子們的寫生課靠近序幕。小萱鎮靜地拿著本身的畫作跑到小寧麵前，“小寧姐姐，你看我畫的。”

“小寧，你們在寫生呀。”小輝笑著說。

夜幕如同一塊龐大的玄色綢緞，悄悄地覆蓋在援助中間的上空。院子裡的燈光昏黃而暖和，將四周的統統都染上了一層淡淡的光暈。草叢裡的蛐蛐不知倦怠地鳴叫著，像是在吹奏著一首安好的夜曲。

通過這些活動，小寧和小輝不但幫忙了彆人，也收成了很多打動和歡愉。他們的誌願者團隊也越來越強大，吸引了更多的人插手出去。

小萱第一個衝進課堂，她明天紮著兩個小辮子，辮子上繫著彩色的頭繩。“小寧姐姐，我們明天要去那裡寫生呀？”

繪畫展覽獲得了美滿勝利，孩子們的畫作遭到了大師的分歧好評。小寧和小輝他們也感到非常高興和滿足。

小宇轉過甚看著小萱，“我想我會成為一名科學家，研討那些風趣的科學征象。小萱，你呢？”

小磊站直了身子，“我感覺能夠，不過我們得好好調劑一下鼓點的節拍，來共同這個慢節拍的旋律。”

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小輝鎮靜地說：“對，我們能夠教孩子們讀書、畫畫、唱歌，還可覺得白叟打掃衛生、陪他們談天。如許不但能夠幫忙彆人，也能讓我們本身感到歡愉和滿足。”

小萱和小宇賣力將孩子們的畫作掛在牆上。小萱謹慎翼翼地拿著畫，小宇則拿著釘子和錘子，將畫牢固在牆上。