小輝舉手發言說：“林叔叔，我感覺我們能夠增加一些和內裡藝術家交換的機遇。就像前次陳先生來，我從他那邊學到了很多東西。如果能有更多如許的交換，我們的視野會更開闊。”

剪紙課上，剪紙藝人阿姨的行動非常諳練。她把一張紅紙摺疊幾下，然後用剪刀快速地剪著，不一會兒，一個標緻的剪紙就出來了。學員們讚歎不已，紛繁效仿。阿傑在中間鼓勵學員們闡揚本身的創意，不要拘泥於傳統的圖案。

阿傑說：“我的剪紙音樂盒也能夠在小商店裡發賣，說不定還能吸引更多的人來存眷我們的量產打算。”

援助中間的小商店和短期培訓課程獲得了開端的勝利。這不但為援助中間帶來了經濟支出，也讓更多的人體味了援助中間和孩子們的才調。

繪畫課上，教員是一名年青的畫家，他穿戴一件沾滿顏料的事情服，充滿豪情地給學員們講授繪畫的根基技能。他從如何挑選畫筆和顏料開端講起，然後樹模如何構圖和調色。小輝在一旁幫手，他把本身的繪畫經曆分享給學員們，還對學員們的作品停止點評。學員們都很喜好小輝，感覺他固然年紀小，但很有才調。

木雕課上，木雕徒弟當真地講授員們如何利用刻刀。他先在一塊木頭上刻出一個簡樸的形狀，然後讓學員們跟著做。學員們謹慎翼翼地握著刻刀，臉上儘是嚴峻和鎮靜。阿傑在中間給學員們分發木料，還不時地給他們一些小建議。

淩晨，陽光灑在援助中間的院子裡，班駁的光影如同碎金般鋪滿空中。林強早早地醒來，他站在窗前，望著院子裡正在茁壯生長的樹木，墮入了深思。明天他穿戴一件深藍色的事情服，衣服上有幾個補丁，那是他在補綴援助中間設施時磨損的陳跡。他的眼神中帶著一絲憂愁，又透著果斷的決計。他曉得，顛末上一次的週年慶暨服從揭示會，援助中間迎來了新的生長機遇，但同時也麵對著很多應戰。