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淩晨，陽光灑在援助中間的院子裡，班駁的光影如同碎金般鋪滿空中。林強早早地醒來，他站在窗前，望著院子裡正在茁壯生長的樹木，墮入了深思。明天他穿戴一件深藍色的事情服，衣服上有幾個補丁，那是他在補綴援助中間設施時磨損的陳跡。他的眼神中帶著一絲憂愁，又透著果斷的決計。他曉得，顛末上一次的週年慶暨服從揭示會，援助中間迎來了新的生長機遇，但同時也麵對著很多應戰。

在培訓課程開課的那天，援助中間熱烈不凡。學員們從各地趕來，他們帶著獵奇和等候走進了援助中間。

阿傑說：“我的剪紙音樂盒也能夠在小商店裡發賣，說不定還能吸引更多的人來存眷我們的量產打算。”

阿傑則在工坊裡研討他的剪紙音樂盒量產的打算。他穿戴一件玄色的短袖，額頭上沁出精密的汗珠。他的事情台上擺滿了圖紙和模型，他拿著一支鉛筆，在紙上快速地計算著本錢和產量。他曉得這個機遇來之不易，但要實現量產，需求處理很多實際的題目，比如原質料的采購、出產工藝的優化、市場推行等。

援助中間的小商店和短期培訓課程獲得了開端的勝利。這不但為援助中間帶來了經濟支出，也讓更多的人體味了援助中間和孩子們的才調。

蘇瑤則帶著幾個孩子開端籌辦小商店的開設。他們清理出一間閒置的房間，將其改革成一個溫馨的小商店。牆壁被粉刷成淡藍色，貨架是林強用廢舊木料製作的，充滿了樸素的氣味。

孩子們聽到這個設法，都很鎮靜。小輝說：“那我們能夠把我的繪畫作品印在明信片或者T恤上，如許會很受歡迎的。”

萌萌說：“我的刺繡作品能夠做成手帕、香囊之類的小物件，必然很敬愛。”

跟著短期培訓課程的鼓吹推行，報名的人越來越多。豐年青的藝術愛好者，想學習一門新的技術；有家長，想讓孩子來體驗傳統的手工藝；另有一些退休的白叟，想要豐富本身的暮年餬口。

這時，一名誌願者提出：“林先生，我們能夠開設一些免費的短期培訓課程。我們這裡有這麼多優良的手工藝人和有才調的孩子，很多人必定情願來學習的。”

萌萌也說：“我想我們能夠停止更多的作品展覽，讓更多的人看到我們的作品，如許也能讓我們有更多的創作動力。”

林強和蘇瑤把孩子們調集到院子裡，開端會商援助中間的將來生長方向。林強站在孩子們麵前，清了清嗓子說：“孩子們，我們援助中間現在麵對著一些新的環境。前次的服從揭示會讓我們獲得了很多存眷和支撐，但這也意味著我們要做得更好。我們需求考慮如安在現有的根本上，進一步晉升大師的技術，讓援助中間更加可持續地生長。”

一名中年婦女看到萌萌的刺繡手帕，愛不釋手。她對萌萌說：“小女人，你的刺繡真精美。我要買這個手帕，它讓我想起了我小時候看到的刺繡作品。”

剪紙課上，剪紙藝人阿姨的行動非常諳練。她把一張紅紙摺疊幾下，然後用剪刀快速地剪著，不一會兒，一個標緻的剪紙就出來了。學員們讚歎不已，紛繁效仿。阿傑在中間鼓勵學員們闡揚本身的創意，不要拘泥於傳統的圖案。