“各位教員好，我是新來的美術教員，我叫蕭鬱。”蕭鬱規矩性地向大師問好。

“我說的都是實話啊！”

“我哪有流口水？”顧西言伸手抹了抹嘴巴，並冇有任何發明，才曉得必然是餘念在和本身開打趣。

“蕭教員有男朋友嗎？”

“嗯，教誨主任安排的，說是便利我們交換。”蕭鬱當然重視到了陸北川的微神采，無法地答覆。

蕭鬱被教員們圍得水泄不通，大師開啟查戶口形式，問得蕭鬱眼冒金星，一個頭兩個大。無法之下，隻得用眼神向陸北川求救。

陸北川帶著蕭鬱來到辦公室，辦公室的教員們紛繁抬開端張望。

“蕭教員多大啊？”

“不成能吧！好馬還不吃轉頭草呢！”

“冇乾係的，我有信心把他們教好，我會用我的體例和他們相同交換的。並且，美術課和語文、數學、英語不一樣，它是一門很風趣的學科，門生們應當會很感興趣的。”蕭鬱倒是一副很有自傲的模樣。

“如許吧，我點一下名字好不好？如許我對大師的印象會比較深一點，也能夠較快地熟諳大師一下。”

路教員帶著蕭鬱來到高二（2）班，本來鬨作一團的課堂，因為路教員的到來，頓時鴉雀無聲。

“你們聽到冇？蕭教員要教我們耶！”顧西言衝動地拉了拉坐在他前麵的餘念。

“你是不是對陸教員動心了？”

“他們已經是疇當年了。”餘念俄然有些嚴厲。

“同窗們大師好，我是蕭鬱，今後你們能夠叫我蕭教員。我們黌舍為了給大師減輕課業承擔，挑選在高二這個階段仍然給大師上一些藝術課程，我就是作為我們班的美術教員，來和大師一起學習，一起發明餬口中的興趣。美術課不但能夠熏陶我們的情操，還能夠培養我們發明美的才氣，以是我但願大師能夠和我一起，共同將這門課程學習好。”蕭鬱從課堂外走出去，和順地向大師問好。

“起碼冇你高興，快把你的口水擦擦吧，騷年！”餘念從桌子裡抽出一張紙，遞給顧西言。

“等一下，你不帶我到班級中看一看嗎？”蕭鬱拉住陸北川，弱弱地問了一句。

“嗯，聽到了。顧西言，你還能有點出息嗎？”餘念像看癡人似的看著顧西言。

自她走出去的那一刻，課堂裡響起了熱烈的掌聲，以及門生們的驚呼，這類感受大抵就像粉絲見了偶像一樣。

“蕭教員是吧？我是二班的班主任，你能夠叫我路教員。”路教員從坐位上站起家，來到蕭鬱麵前，規矩性地問好。

“和我一樣？”聽到蕭鬱要和本身教一樣的班級，陸北川不著陳跡地皺了皺眉。