“雖說是冇有明白規定，但是你要曉得，詩畫比賽的評分是分兩部分的，朗讀和插畫兩項一樣都不能少，假定冇有插畫的話，朗讀在如何優良，也是……”

深吸了一口氣，尹恩熙放下衣服轉過身去，給對方一個敬愛的笑容。

見崔芯愛把事情瞭解成了另一個意義，金娟秀笑容微僵，倒是不好直言，隻好含含混糊的賜與了一係列的關愛和鼓勵，以及但願她能獲獎之類的話。

“那教員就為我把名額報上去吧。”

“這倒是冇有明白規定。”

“不，冇有，我感覺比來的學習狀況很好，並冇有困難的處所。”

“你們可彆胡說話，人家是有個會畫畫的哥哥的！”

“詩畫比賽也不是恩熙的錯，是她本身冇有一個好的哥哥，怪她投錯胎吧！”

“金教員！”崔芯愛很得當的表達了作為一名十三歲的中門生在可貴的獲得教員嘉獎後應有的衝動與不得當，然後從速不美意義的彎下腰報歉道：“對不起，教員，我剛纔失禮了。”

“感謝教員的體貼，教員本身也要重視身材呀。”

規矩的拍門施禮後，崔芯愛淺笑著問道：“金教員，您叫我來辦公室是有甚麼事情嗎？”

“你們過分度了吧，崔芯愛本身冇有本領關我們恩熙甚麼事情啊。”

“哦，不是，你這孩子挺要強，我擔憂你有甚麼題目不說出來罷了。”

金娟秀找她來是為了甚麼事，之前估計還能夠不曉得，但現在她倒是不得不曉得了，但詩畫比賽她是必然不會退出的。這件事崔鐘哲已經曉得了，還說好了會和順任一起來看，另有就是黌舍的比賽和獎學金也掛鉤，如果此次參賽能得獎的話放學期申請獎學金就絕對冇題目了。

這的確就是混鬨！金娟秀想如此嗬叱她，但崔芯愛的眼中燃燒著令她不安的火焰，而班級內很多同窗們已經被鼓勵起來開端競相舉手報名，她不幸虧勸說些甚麼。這麼要強，真是讓人傷腦筋，但念及崔芯愛剛競選失利，現在又不講理的剝奪她參賽權力的話實在是過分度，也怕會引發反彈，是以她點了點頭後就冇有說甚麼，但下課後卻把崔芯愛招到了辦公室裡去。

“教員！就和您說的一樣，比賽是為了本身的興趣、是為了增加見地、是為了不讓本身的芳華有所遺憾。就算因為冇有插畫而冇法獲得名次也無所謂，首要的是我插手了此次比賽，首要的是我在此中獲得的歡愉。”

尹家賜與她刻薄開通的發展環境令她氣度不至於侷促到為同窗的架空而仇恨的境地，但她卻感遭到了濃厚的委曲，還好，她身邊的朋友一向在安撫她。

“會畫畫就很了不起了嗎？芯愛的哥哥也會幫她弄詩畫裝裱，莫非尹俊熙會嗎？就怕才碰上那雙手就壞掉了吧？還王子呢！”“冇才氣？你在開打趣嗎，上個學期就是芯愛在當班長，好不好你本身摸知己說，難不成你覺得王子公主的叫著就真的成了王子公主了就真的有才氣了嗎？”

這裡表裡不一的用你笑我也笑演出著相親相愛師生情的兩人並不曉得，在崔芯愛分開以後一年二班再次為方纔的事情掀起了風波。

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那麼，現在，她該如何做？

“好了，重視勞逸連絡喲。”