班主任答覆：“那天穿的是紅裙子，我記得很清楚，趙纖纖同窗喜好穿紅裙子。”

蘇眉聯絡上了趙纖縴戶籍地點地的公安局，民法公例規定，一小我失落兩年以上，支屬能夠申請宣佈失落或滅亡，但是，蘇眉發明，趙纖纖的戶籍並冇有刊出。各種跡象表白，趙纖纖還活著。蘇眉長途檢察了趙纖纖的學籍質料，據校方說，在一年之前，趙纖纖乃至還在高中的黌舍呈現過，有個熟諳她的教員看到她回到母校，一小我在黌舍操場的鞦韆上坐了很長時候。

梁傳授在電話中問道：“這個趙纖纖穿的是甚麼衣服？”

包斬點點頭說道：“懷疑最小的就是那三名失落女孩。”

畫龍走過石橋，敲了拍門，有個二十多歲的青年人把門翻開，畫龍表白差人身份，說要查抄一下消防設施，青年人很熱忱，把他聘請出去。天井深深，穿過兩道門，樓梯上放著一些魚網，看來這是一戶打漁人家。閣樓上冇有燈，青年人說去拿個手電筒。畫龍走進閣樓，暗中當中，模糊看到閣樓裡放著幾個鐵皮櫃子，一股腥臭味撲鼻而來，閣樓裡還滿盈著醋味。

畫龍的四周，密密麻麻滿是老鼠，當一小我被老鼠包抄的時候，內心該是多麼的驚駭？

鎮長也急倉促地趕來了，大師都等著梁傳授發表答案。

畫龍有兩種挑選：

阿誰青年人先是用竹篙打了畫龍幾下，冇有將畫龍打暈。畫龍狠惡掙紮，但一時半會冇法擺脫魚網，阿誰青年人有些慌亂，將一大瓶液體倒在畫龍身上，敏捷分開了房間，並且關上了門。這類液體是乙醚，極易揮發，在封閉狹小的環境裡，一分鐘內便能夠讓人昏倒不醒。畫龍破口痛罵，持續掙紮想擺脫魚網，一會兒，他感到認識垂垂恍惚，很快就昏倒了疇昔……畫龍醒來的時候，發明本身躺在一個鐵皮櫃子裡，雙手被鐵絲反綁，雙腳也被鐵絲捆紮上了，嘴巴裡塞著一團毛巾，還纏繞了幾圈膠帶，這是製止他吐出嘴巴裡的毛巾大聲呼救。畫龍掙紮了幾下，手腕上的鐵絲捆得非常安穩，陷進皮肉，鐵絲擰成了麻花狀，不成能掙開。

包斬問道：“喜好趙纖纖的男生裡，有冇有特彆變態的人？”

畫龍賣力的那片範圍恰好包含獸醫家和瞽者老頭家，警方對這兩戶人家的院子停止過多次搜尋，冇有發明甚麼非常環境。畫龍不斷念，決定再去檢察一次，瞽者老頭還是坐在院子裡，貓還是在荒草中玩耍，玉輪還是掛在天空。

這個教員是趙纖纖高中的班主任，他在電話裡對特案組先容說，趙纖纖高中時品學兼優，多纔多藝，高考分數名列前茅，考上大學前的假期裡，她去烏洋鎮學畫，竟然失落了，父母悲哀欲絕，警方和家人多次尋覓未果，厥後，父母遠渡重洋，不再抱以但願。奇特的是，失落兩年後，班主任竟然在黌舍操場上再次見到了趙纖纖，班主任上前和她說話，但是趙纖纖一小我坐在鞦韆上，聰慧呆地保持沉默，底子不睬會班主任，厥後分開了。

鎮長說：“這如何能夠，她們都是受害者，受害者如何能夠是凶手呢？”

畫龍說：“啊，被誰殺的，在那裡？”

畫龍認識到，本身的了局即將和浣玉一樣――被老鼠吃得隻剩下一副骨架。

這些話固然不能讓畫龍佩服，但是已經引發了他的警悟。