“不管你家裡是窮是敷裕，高考，永久都是你們人生中的第一關，你們每小我都必必要走好。”

周廣元眉頭一皺：“李元昊，叫你上來就上來，能寫多少寫多少。”

“高考！”

“哥們兒，不愧為尖子班下來的人啊，罵人有程度。”

周廣元就是15班的班主任，兼任語文教員，其彆人不清楚，莫非他們還不清楚嗎？牧雲遠那麼說他，那周屠夫前麵能給牧雲遠好果子吃？

在對洛神的體型、五官、姿勢等描述時，給人通報出洛神的沉魚之貌、落雁之容。同時，又有“淨水出芙蓉，天然去雕飾。”的清爽高潔。在對洛神與之會晤時的神態的描述描畫，令人感到斯人閃現於麵前，風韻綽約。

屠夫之名，可不是吹的。

統統人都被周廣元這一聲聲說得慚愧地低下了頭。

“兄弟？段子手嗎？”

誇牧雲遠？

牧雲遠能夠聽到班上連續串地呼氣聲，那是聽到這個名字不是本身後的劫後餘生。

牧雲遠點頭，隻是一句話，那必定就冇甚麼版權能夠談了。

周廣元的目光中，倒是帶出了一絲如有若無的諷刺之色，內心暗道：在我的班內裡做門生，還敢讓我出醜？

很較著，這是在針對啊。

周廣元看著牧雲遠，滿臉帶笑，語氣奇特隧道：“如何，從3班轉來的牧雲遠同窗，不肯意為我們班的同窗做這個榜樣麼？”

上課鈴聲響了，剛開端走出去的周廣元，也就是15班的語文教員，抱著一本語文課本，走進了課堂內裡。

公然，這就要好戲收場了。全部課堂刹時就溫馨了下來，個個神采古怪起來。

《洛神賦》，為漢賦，總計一千零九十三字，詞采富麗而不暴躁，清爽之氣四逸，令人神爽。講究排偶，對仗，樂律，說話整飭、凝練、活潑、美好。非論是取材還是構思，漢賦中無出其右。

“遠兄，能夠和周屠夫對罵，你程度不低啊。”

戰戰兢兢，統統民氣裡不斷地禱告，不要叫我，不要叫我。

“這反應速率，估計現在周屠夫快愁悶死了。”

“啊？”何彩立馬嚇得神采有點白，趕緊往講台上走，開端悶聲寫了起來。

之以是還來黌舍，那是剛來這個天下，父母必定不會同意本身退學的吧？

“等會兒你。”

周廣元這是隨便叫的一小我，頓時，一個坐在人群正中心的一個有些肥胖的少年，穿戴短袖校服，顫顫巍巍地站了起來，抓著耳朵道：“周教員，我還冇籌辦好，再給我一點時候吧。”

回罵過來還讓他無話可說。

而作為一名班主任，周廣元曉得，本身這個場子，恐怕當場是不能再找返來了。

“何彩！上來，默寫滕王閣序！”周廣元麵無神采地叫了一個名字。

不過，還是有懂的，隻見班級最靠前的兩小我，從坐位內裡抽出了一本選修講義，然後唰唰地翻到了呼應頁麵。

但現在，牧雲遠能夠還會躊躇那麼一小會兒。

全部課堂炸了開。大半的目光，都朝著牧雲遠移了過來。

“或者，你直接開端抄？”

李元昊立馬身子一抖，一臉苦色地就走到了講台前麵去，勾著身子，用嘴角咬著筆，一副愁眉苦臉地神采，隻是間間斷斷地往紙麵上寫了好幾個字。

可這《洛神賦》是甚麼鬼？

聽到前半段，一些人還長長地舒了一口氣。不過周廣元話一說完，刹時統統人都啊了起來。