也是這時候，牧雲遠的同桌立馬碰了碰牧雲遠說：“兄弟，我叫成馱，彆人都叫我馬大。明天這周屠夫，必定是衝著你來的。”

隻是一圈眼神，立即讓上麵鴉雀無聲起來。

“死背的東西都不會，你們又有甚麼資格不當真？”

“彆的，明天早上默寫三日前給你們安插的古文。好了，就如許。”

周廣元地朝著課堂最前麵的牧雲遠一指，道：“阿誰，牧雲遠！你給他們都好好地上上一課。”

“嘿，兄弟，你是常常逛貼吧的吧？”

“何彩！上來，默寫滕王閣序！”周廣元麵無神采地叫了一個名字。

……

周廣元就是15班的班主任，兼任語文教員，其彆人不清楚，莫非他們還不清楚嗎？牧雲遠那麼說他，那周屠夫前麵能給牧雲遠好果子吃？

“或者，你直接開端抄？”

而作為一名班主任，周廣元曉得，本身這個場子，恐怕當場是不能再找返來了。

嗬嗬，牧雲遠，你能夠的。

《洛神賦》，為漢賦，總計一千零九十三字，詞采富麗而不暴躁，清爽之氣四逸，令人神爽。講究排偶，對仗，樂律，說話整飭、凝練、活潑、美好。非論是取材還是構思，漢賦中無出其右。

周廣元的目光中，倒是帶出了一絲如有若無的諷刺之色，內心暗道：在我的班內裡做門生，還敢讓我出醜？

接著，周廣元的雙目在課堂裡開端巡查，每看向一小我，那人就趕緊低下頭去，底子不敢和周廣元對視。

“也讓他們明白，甚麼是人外有人，天外有天。”

不久。

“高考！”

這一下，統統人都明白了，周屠夫，畢竟還是周屠夫啊。

“遠兄，能夠和周屠夫對罵，你程度不低啊。”

然後，周廣元持續道：“李元昊，你上來。默寫一下《歸去來兮辭並序》。”

之以是還來黌舍，那是剛來這個天下，父母必定不會同意本身退學的吧？

牧雲遠神采變更了很多下，對著周廣元直直地看著，內心實在迷惑兒，明天我都纔剛來，你一個三四十歲的人，至於如許麼？我也冇如何著你啊？

在對洛神的體型、五官、姿勢等描述時，給人通報出洛神的沉魚之貌、落雁之容。同時，又有“淨水出芙蓉，天然去雕飾。”的清爽高潔。在對洛神與之會晤時的神態的描述描畫，令人感到斯人閃現於麵前，風韻綽約。

這要不是用心針對，那就真是見鬼了。

上課鈴聲響了，剛開端走出去的周廣元，也就是15班的語文教員，抱著一本語文課本，走進了課堂內裡。

誇牧雲遠？

周廣元一站而起，用手指著講台上何彩默寫出來的歪傾斜斜十多句，板著臉慎重隧道：“就你們這群人這類程度，連一個必背的古詩文都默寫不出來，奉告我，你們如何插手來歲的高考？”

不過，牧雲遠卻涓滴不擔憂班主任找本身的茬，以他宿世的經曆本領，就算是被退學，對他而言也引不起甚麼太大的顛簸。

牧雲遠點頭，隻是一句話，那必定就冇甚麼版權能夠談了。

之前周廣元給李元昊和何彩所出的《歸去來兮》和《滕王閣序》，乃是必修課文內裡的必背兩篇賦。

統統人都被周廣元這一聲聲說得慚愧地低下了頭。