小武站在兩人中間，腦瓜子左擰右擰，傻傻地看了看他們。

大虎非常鐘今後就趕到黌舍了，一進辦公室,神采比在場任何人都丟臉。

大虎又說：“辭職的事你想也彆想，條約都簽了，就給老子好好乾，不然扣你人為。”

張衛東問他：“這是如何回事？”

張衛東承認小武很聰明，但不以為這是天稟。

他摸摸小武的額頭，摸到了一手的汗：“都如許了還說不熱，算了，我開空調去。”

張衛東再次無語。

小武學得很快，一首月光曲根基能彈奏出來了，這對一個六歲的孩子來講，是非常了不起的事。

就在這時，有其中年男人丟掉菸頭，一起小跑過來：“小少爺，你下課了？我這就去把車開過來。”

大虎冇有耐煩聽他們讚揚，也冇有耐煩跟他們解釋，粗聲粗氣地說：“你們吵夠了冇有？中國有哪一條法律規定，有案底的人就不能當教員？”

小武的臉頓時紅得像番茄似的：“謝、謝教員……”

張衛東不忍心回絕，便說：“我今晚歸去看看譜曲，明天再教你。”

中年大叔警戒地打量他，不肯開車：“小少爺，這小我真是你的教員？”

大虎很活力，差點爆粗口，幸虧及時忍住了：“……你們這是成見，張教員教得好不好，你們大能夠去問班上的門生，非得揪住人家之前的事不放，成心機嗎？”

小武看了看他，低下頭去輕聲說：“不怕……爸爸說好人不必然隻會做好事，好人也不必然隻會做功德，每小我都有做錯事的時候，冇甚麼大不了的。”

約莫四非常鐘今後，車子停在了一道閘門前，張衛東往車外一看，不得了，這棟建在半山之上的宅子也太大了。張衛東下了車，繞過噴水池，走了兩三分鐘纔到達宅子的正門。

小虎搖了點頭，還是不說話。

張衛東坐進車裡，一邊扣安然帶一邊苦笑：“大虎，你不消幫我幫到這個境地，那些家長說得冇錯，誰會放心把孩子交給一個犯過罪的人，我看我還是辭職好些，不要影響到黌舍的名譽。”

“但是因為你們黌舍師資良好，我才把孩子送到這裡來的，現在如許也叫良好嗎……”

見他不肯說話，張衛東放柔了口氣再問：“是誰打你？你爸爸嗎？”

張衛東一臉無法地說：“大虎……”

小武結結巴巴隧道：“是……是教我彈吉他的張教員……”

張衛東說：“我有事找他的家長談，快點開車，彆華侈時候。”

“他是你爸爸，他有任務照顧好你，如何這叫費事？”

然後就丟下滿屋子人，大搖大擺把張衛東帶走了。

“那當然，彆管那些亂七八糟的外人，我們倆去吃頓好的，喝幾杯小酒。”

小武趕緊拉住他的手：“教員，我真的不熱。”

仆人給張衛東端上茶水時，趁便奉告他：“已經告訴過老爺了，他現在人在內裡，請您等一會，五點之前應當能返來。”

這下司機大叔放心多了，把車開得又快又穩，此人固然看起來不太像教員，但也不像心胸不軌。

“嗯……我試過了，老彈不好，以是才費事教員的。”說完小武又害臊起來，垂著腦袋一搖一晃：“我想彈給爸爸聽，下個月是他生日……”