下課以後吃點心的時候，羅時琪把草莓味的餅乾塞他手裡，有些不歡暢道：“平生，你的屋子裡為甚麼冇有我？”不歡暢歸不歡暢，餅乾還是要和弟弟一起分享的。

作者有話要說：

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有人特地偷了他們手機讓他們聯絡不上對方，小孩不見了。他們倆懷著最後一點但願往羅京生診所跑，成果撲了個空，被奉告放工走了。倆人就又回家，成果看到羅京生聽到的第一句話就是：“你倆如何回事？電話不接？孩子呢？”

不過明天倒是有些希奇，出了課堂竟然都冇看到小孩兒的家長。平時這小孩兒家長但是每天定時鄙人課時候等待在門口的，出了門就能瞥見，瞥見就想多看幾眼。實在不能怪她對平生的家長過分存眷，就是這孩子他爸長得太出眾吧，在一眾接孩子的大叔大媽裡頭，就這一個是那麼新鮮出眾的人物，就是想不存眷都比較難的。

看小孩兒還是一臉警戒不說話，喬津天還是有些有力了，這頭周教員也打完電話，和陳秘書在談判：“平生他爸爸的電話是冇人接的狀況，我也彆的打了時琪爸爸的電話，也是冇人接聽。凡是這類環境我們幼兒園是不該把孩子交給你們的。”

小孩兒內心有些想他爹了，有些落寞地持續撥號，也不開口跟前麵幾小我說話。智商再高，成人間界的東西，他還是不太懂的，所幸不開口。

“我姓喬，我能夠留一個我助手的號碼給您。您能夠現在就打電話確認。”喬津天淺笑回道，文雅地取脫手機撥通一個號碼，冇幾秒工夫，陳秘書屁顛地從遠處的大奔往這裡跑來。

羅時琪被其他小火伴叫去玩了，隻留平生一小我默靜坐著看小人書。周梅從辦公室返來就看到這個場景，內心就活動開了。

明天講堂上週梅帶著小朋友分組玩搭積木,三個小朋友一組，看哪一組小朋友搭的屋子最標緻。

周梅循循善誘：“金敏很喜好紅色嗎？爸爸媽媽也喜好嗎？”

“平生啊，在看甚麼啊？”

周梅偷偷重視著倆小孩，等其他孩子都被家長接走後，就疇昔陪倆孩子一起等。十幾分鐘過後，周梅看看腕錶，開端有些驚奇，便想和倆小孩聊聊轉移他們的重視力：“平生，琪琪，明天學到了甚麼啊？跟教員講講。”

第三十七章

“您再看看，這位是我們喬總，您能夠去網上查查，這臉可總不會假吧？”話題點到即止，這教員神采已經鬆動了8分，隻差最後一把火，“您再看看平生和喬總的臉，不感覺很像麼？你也曉得，這當中多少有一些家庭秘史我就未幾說了，這幾年因為一些啟事我們喬總冇來看過平生，這段時候剛開端聯絡上的，平生對我們臉生也是普通的。您看，說了這麼多。實在就很簡樸的一件事，我們得把孩子接歸去等孩子他爸返來一起吃頓飯的。”

喬津天麵無神采地看了他一會，俄然一笑，“真的是很像。”

等這個氣度的男人走近了，周梅才發明此人的視野彷彿一向掛在平生的臉上，並且一向保持著阿誰視野，那就像一個非常鄙吝分出一點點目光去看旁的東西的一個守財奴。

離人扔了一個地雷 投擲時候:2014-02-18 11:46:42

倆人一對話，立馬就發明不對了。毛小靈去一找，一拍大腿：“我、靠！手機真不見了！”