“今晚唱歌？”有人問。

“我讓祁班長找了個電影給你們看，今早晨看電影。”話音剛落，班上同窗的神采刹時變成驚奇，差點拍桌子叫起來，蘇教員佯怒一瞪，因而大師把差點喊出來的叫聲吞了歸去。接著，蘇教員轉頭問祁彥東，“電影下好了冇有？”

也不曉得是不是因為方纔考完了試，表情有點浮動，老是靜不下心來，總感覺考完試了就統統都完事了。不過，因為1班班計規定了晚自習前二非常鐘就要到齊，以是不管表情如何嗨都必須吃完飯後到課堂裡去。

胸口沉悶地像是喘不過氣來，她還是細心地看著每一科的成績，一科一科挨著與第一名的祁彥東比擬較。除了數學和汗青，其他四科的差異加起來也不過是五分罷了，但是數學和汗青直接把她甩開了幾非常。

“那放歌乾嗎？”

一診測驗隻是一個階段的結束，同時也意味著下一階段的開端。

尖子生之間的分差並不是很大，在其他淺顯的班級裡，第一名和最後一名之間相差這近二百分都是有能夠的，但是在尖子生班裡最多不會超越五非常。喻幼恩地點的班級隻要二十小我，大師都是通過提拔測驗脫穎而出的佼佼者，乃至連第一名和最後一名之間隻相差十八分的環境都呈現過。

一進課堂，發明投影儀上開著的，投影屏上顯現著電腦桌麵。

目光徑直看向最後一個名字，不出所料公然是本身。

倒數第一名呢，喻幼恩。

考場的安排列印成了一張表格，祁彥東從教員那邊拿到以後就張貼在了課堂的前麵，並且在課間的時候跟大師告訴了一下。聽祁彥東說完，大師都奔向了課堂前麵，想儘快看到本身的考場安排。

一診測驗要考兩天，白日考完，早晨仍然要回課堂上晚自習。平時打好了根本，到了測驗前一天就隻需求簡樸地梳理一下重點知識了。第一天要考語文和數學，喻幼恩分派了一下時候，因為上午要考的是語文，以是喻幼恩優先複習了語文。不過不管是語文還是數學，都儘量在明天早晨複習完一遍，儘量不把學習任務拖到明天，因為誰也不曉得明天會產生甚麼事，說不定明天就會冇偶然候複習數學了呢。

兩天的測驗很快就疇昔了，最後那天的下午考完英語以後，吃完晚餐就持續回黌舍開端備戰下一次測驗。

對了答案以後，汗青的挑選題竟然錯了四個！挑選題一共才十二個，一個就是四分，錯了四個的話，挑選題就隻能得三十二分。如果要想汗青是上八十的話，前麵的大題就必必要得四十八分。但是四十八分的大題，這如何能夠，能夠上四十就已經是較高的程度了，四十八分的確是要挽救過天下才氣獲得的分數吧……

要麼是算錯了，要麼是忽視了步調，要麼是一開端的思路就卡住了。喻幼恩頭疼地看著數學卷子，內心的不知所措被無窮放大。像是算錯如許的初級弊端能夠製止，但是思路毛病要如何辦，她在做卷子的時候就是死活想不到阿誰點，這也是冇體例的事。

到了下午放學以後，大師都去用飯了，喻幼恩早早地就回到了課堂，她這纔去看了成績單。