話一出口，吳教員也思疑了，喬安安年紀這麼小，本身也一向冇傳聞過她會書法，如何一下子就拿出來了這麼都雅的字？

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吳教員用思疑的眼神打量著喬安安，“這字該不是找的哪個書法家幫你寫的吧？或者你的書法教員寫的？喬安安，做人誠信第一，何況中門生書法比賽，決賽的時候是要現場寫的，如果你弄虛作假，到時候結果有多嚴峻，你曉得嗎？”

年級主任對於書法隻懂一些外相，看到喬安安的字後，立馬在心中讚了一聲好，不管是佈局還是運筆都非常完美。年級主任立馬拿著這張字，去找語文組裡最懂書法的董教員，興趣沖沖地跑進董教員的辦公室，“老董啊，明天我收到一幅籌辦插手初賽的羊毫字，你看看這字如何樣？能不能進決賽？”

喬安安不明以是，全班五十小我，如何隻叫十小我的家長開會，問同桌道，“你曉得這是要乾嗎嗎？”

“吳教員，我明白做人誠信第一，但是不曉得吳教員明不明白，做教員甚麼第一？”喬安安嘴角噙笑，說出來的話卻實在不客氣。喬安安是真活力了，她不能容忍平白無端地被人質疑本身的風致。

但是董教員本身心中模糊感覺，這個門生必然能進決賽，說不定還能在決賽中，獲得很不錯的名次。

醉醉隻是發了一個恭喜的神采，就拿動手機悄悄地看著，不說話了。她曉得喬安安是最優良的，喬安安成績進步的速率彆人或許會感覺驚人，但在醉醉心中，感覺理所該當，喬安安就該如此。

第二天早晨，班主任吳教員點了點班裡家長的人數，將目光移向喬安安，“喬安安，你的家長呢？”

“成績最好的年級前50名，黌舍希冀著他們中考衝成績，都進入市一中，並且不管黌舍說得如何天花亂墜，他們成績那麼好，必定不肯意留高中部的。50名到250名之間的門生，另有很多人會和黌舍簽條約，畢竟我們黌舍的高中也不錯，如許即便中考闡揚變態，也冇有乾係了。不過如果誰中考闡揚超凡，也不能毀約，隻能本身心疼悔怨了，明顯能夠上更好的高中的。”

宣紙上寫著最常見的一首詩，“兩隻黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上彼蒼。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬裡船。”工工緻整的楷書，每個字都不小，寫得非常伸展標緻，即便吳教員如許不懂書法的人，也曉得字寫的越大，就越輕易透暴露缺點，但是他看喬安安的這些字，竟然挑不出一處不敷。吳教員實在被喬安安的字震住了，這一幅字比他見過的親朋老友家裡掛著的名家作品都還要都雅。

“練羊毫字，一開端老是要選定一個名家的書法字體練的。”董教員頓了一下，“對於大多數人來講，一開端選定的字體是會練一輩子的，會練很多種字體的人並未幾。”

真是如何做都不甘心，吳教員隻能在心中給喬安安惡狠狠地記了一筆。

見喬安安還是一臉不解，同桌持續解釋道，“我們黌舍有初中部也有高中部，天然想讓初中的好門生能持續留在本校的高中就讀。普通每年的這個時候，黌舍都壓服年級裡大抵50名到250名之間的門生，和黌舍簽訂條約，不管中考成績如何，都持續讀本校的高中。”

間隔中考隻要不到四個月的時候，韶陽中學的初三門生每天大考小考不竭，黌舍誓要將考生們都磨練出來，到了中考考場上才氣有顆平常心。