一向以來，固然神木神無嘴裡嚷嚷著60分萬歲，但實在他對於本身學霸的身份還是挺高傲的。

是的, 就算再如何作天作地的熊孩子都深深的驚駭著傳說中的大型史詩級災害可駭片——期末測驗。

直到海藤瞬雙腿發軟，像是被榨乾一樣，兩腿顫顫的走入迷無家時，他還是不能健忘那一天，被壕所安排的驚駭。

“你的眼鏡起霧了。”

嘴巴被神木神無養刁以後，內裡賣的那種布丁都不如何符他胃口了。

“當然值得啦。”神木神無抬開端，尚且帶著汽水的奶音鏗鏘有力的開口道，“楠雄是天賦，不該該是天賦更好的層麵吧。”

就比如從開學起教員們就在誇大要好好學習，不要三心二意，如許才氣在三年後考上一個抱負的大學。

神木神無眨眨眼，回身翻開電腦，將充分的一天事蹟記錄文檔，側重誇大了一番本身的不解。

說話的少年穿戴一身土氣的綠色校服，鼻梁上架著一副黑邊細框眼鏡，焦糖色的眼睛中滿滿都是當真。

“哦。”

齊木楠雄：等等，這生長趨勢彷彿那裡不對？

接下來的一段時候裡，齊木楠雄詫異的發明神木·熊孩子·神無出奇的溫馨。

更可駭的那組觸及了多少微積分的附加題在他的同桌眼中還隻是有點意義。

六位數保住了。

在手砸三顆據齊木估計市場代價六位數的玉石彈珠後，海藤感覺這已經是他所能接管的極限。

“甚麼事小景？”靈巧坐姿·JPG

說完這些，神木神無聰挎包中取出一套蒔花家朋友特地郵過來的《三年高考，五年摹擬》持續奮筆疾書。

隻要他情願，他乃至能立馬插手諸如牛津，哈佛的名校。

得過且過不好嗎？

在前段時候的相處中，齊木一向覺得這個莫名其妙就纏上來的捲毛少年也是如此。

少年不恥下問道地在文檔最後一行打下了本身的疑問：夜鬥，為甚麼我在將你傳送給我的遊戲清單上的遊戲分享給楠雄後，他要我離你遠點？

看著就算是辦事員都對他有42的好感度，齊木楠雄感覺這道題怕是無解了。

“當然是爺爺和我說的。”

我會替你經曆統統你所打動卻冇法體味的過往，然後毫無儲存的敞高興扉，將本身完完整全的展現在你麵前。

“我說神無你這傢夥……”

某大爺磁性富麗的聲音從聽筒那邊失真的傳來，“既然你缺合適的寶石，為甚麼不找我呢？”

但因為隔著話筒，齊木楠雄並冇有體例感知到電話那頭的紫發少年的實在設法，他一時候也有些拿不準了。

在他來蒔花家學習時，並冇有任何人奉告過他，除了100的滿分外，另有20分的附加題啊(╯‵□′)╯︵┻━┻。

直到十二歲那年夏天，年幼無知的他作為互換生到了隔壁蒔花家。

期末測驗就像是當年如來佛祖貼在五行山上彈壓妖猴的那張黃符一樣, 在神木神無嚴峻備考以後，班主任宣佈了此次期末測驗分歧格者就要在暑假停止期間不定的補習。

黑髮微卷的短髮少年接通電話以後就被一通漫罵，不幸兮兮的小奶狗衝著話筒嗷嗷的奶叫撒嬌。

“久留美麻麻有說過楠雄巴望像是正凡人一樣餬口吧。”少年像是想到了甚麼誇姣的事情，語氣舒緩，“如果楠雄你冇法體味為某件事拚搏儘力的話，起碼另有我啊。”