“就像你看到的一樣，除了這根指針，羅盤裡甚麼也冇有。”爸爸用手翻轉著羅盤，想讓愛因斯坦前前後後看清楚。

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科技之光普照大地，同時也照亮了小愛因斯坦生長的門路。

對於本身的興趣和愛好不能隻要三分鐘的熱度，要不竭地摸索纔會獲得成績。

“爸爸，這個圓盤裡還藏著甚麼東西嗎？”

“那麼，是甚麼東西讓它永久指著同一個方向呢？”

我的一句話感受

小小的羅盤內裡那根遵循必然規律活動的磁針，喚起了這位將來的科學家摸索事物的獵奇心。愛因斯坦六十七歲的時候，仍然為童年時的“羅盤經曆”感慨萬千。

愛因斯坦接過來，透過上麵的玻璃，他瞥見內裡有一根針一樣的東西在不斷地閒逛，從速謹慎地把它放在桌子上。他一動不動地看了好久，實在猜不出這是甚麼，因而，抬起眼睛看著父親，目光裡充滿了疑問。

小小的羅盤，內裡那根遵循必然規律行動的磁針，喚起了這位將來的科學大師的獵奇心――摸索事物原委的獵奇心。而這類寶貴的獵奇心，恰是萌發科學的幼苗。

厥後，“場”的特性和空間題目微弱地吸引著這位物理學家。在廣義相對論中，愛因斯坦終究超卓地處理了這些兒童期間就萌收回來的猜疑。不過在當時，它們還隻是以樸質的本來麵孔閃現在他的麵前。

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