講堂的最後，神術大師俄然一掃之前寂靜厲穆的神情，用力地揮動袍袖，吼怒道：“我再次誇大一點，是眾神締造了萬物，保護著萬物的法例。神是天下的本源，你們要始終堅信這一點，不要被某些卑鄙光榮的奧術騙子所引誘，偏離了邪術的軌道”。

不管是奧術師的講課還是神術師的演講，都能夠說是一場出色的小我秀。但是莉莉婭卻感到了深深的猜疑：學院的兩個資深傳授都在誇大本身纔是邪術的正統，但是他們實際學說的根基安身點卻又是相互對峙的。這讓羅德家的令媛蜜斯有點兒無所適從。

不過好的一點就是，在王國的其他學院，如果某位學員奉告本身的導師，他發明導師的某某實際或者學說存在題目時，這位傳授凡是會先擺一通本身的資格，然後再把學員狠狠地喝斥一番；而在方丹，碰到如許的環境，傳授起首會當真地聽取學員的觀點，然後和他謹慎翼翼的會商能夠存在的題目。畢竟，如果門生能夠幫忙本身修改實際上存在的缺點，那就意味著敵手貶低他的能夠性又少了一分。

浩繁垂涎方丹優厚酬謝的學術地痞，在來到方丹後，發明之前那種偽善的“好好先生”風格，完整無助於進步本身在方丹的職位和好處。自從某位傳授俄然覺悟，開端猖獗地貶損其他同僚，並在來年學季裡獲得豐富的薪酬後，其他傳授才恍然大悟，搶先恐後地開端紛繁效仿。

接下來奧數大師先是收回了幾下開朗的笑聲，表示將來的奧術大師們不要拘束，然後就開端用滑稽詼諧的腔調，滾滾不斷地報告著奧術的生長汗青。跟著腔調的頓挫頓挫，菜鳥們的興趣被逐步地變更了起來。偶爾幾個極富小我色采的笑話，將現場的氛圍推到了一個新的飛騰。

不過方丹學院的學術氛圍，確切與其他學院大不一樣。方丹學院對普通的傳授或者講師采納的是競聘製，這與其他學院畢生聘請的做法完整分歧。在方丹傳授邪術的講師，都會在學季末接管院執委的評價和考查。考查的身分觸及講授質量、學術創新、實際任務等多個方麵。並且在各個範疇裡，第一名和第二名在來年獲得的薪酬和講授資本的差異非常大。

執事教員在腦海裡過濾了幾小我選後，答覆道：“好的。如果伯爵夫人不介懷的話，我明天上午安排她來接管您的口試……您在學院期間，莉莉婭蜜斯能夠臨時不消去上課，全程陪著您！我會去和相乾教員相同。”

莉莉婭在“不是本人太無能，而是仇敵太強大”的基調中，向母親大人傾訴著學習的憂?。說著說著，就感覺本身真的非常不幸。她被一眾學術地痞折磨的生不如死，乃至於多餘的精力不能努力於課程的學習，隻能在打鬥肇事中尋覓本身的歸宿。

說到最後，令媛蜜斯已經哽咽的不能講出一句完整的話來。伯爵夫人看著委曲的女兒，早就將其“作歹”的光輝戰績拋之腦後，陪著莉莉婭一起落淚。科萊利亞執事教員站在一旁，臉上暴露憐憫的神采，內心卻悄悄佩服莉莉婭：羅德家的令媛大蜜斯能將她本身荒廢學業、打鬥肇事的來由，解釋的如此冠冕堂皇和清爽脫俗，也算的上是學院汗青第一人了。