小學六年級可謂是統統門生的惡夢。數學教員隻要門生測驗分歧格、做錯題，或者違背規律，任何來由都能成為他獎懲門生的藉口。他總愛用尺子打門生的小腿，那一下就能讓小腿青一塊紫一塊。除了成績好的那幾個門生，冇人能逃得過。跟家長抱怨，家長也隻是答覆：“嚴師出高徒，打幾下如何了，如許才氣長記性。”

上了初中後，打人的教員少了些，但諷刺的語氣卻多了起來。班上臉皮厚的門生很多，教員罵幾句、嘲幾句也都無所謂。但也有像林虹梅如許臉皮薄的。

全班的書包都翻完了，也冇有找到班費。李清錦又說了幾句刺耳的話便走了。我們畢竟不像九把刀的《那些年，我們一起追過的女孩》裡所描述的那樣，在班費不見、要求被翻書包時英勇地站出來抵擋，而是挑選了在權威之下順服。

所幸，班費隔天就被找回了。本來當時黃琦霽把班費放在了衣服外套的口袋裡，冇想到衣服被隔壁班的老友借走。老友來找黃琦霽玩時來了大阿姨，染臟了褲子，就裹著黃琦霽這件衣服回宿舍。洗衣服時，朋友發明口袋裡有幾百塊錢，就先把錢給黃琦霽送了返來。

“尊敬的李教員以及 10 班的同窗們：

退學學子：林虹梅”

小學四年級的一天，楊威正和林金輝玩石頭剪刀布，上課鈴聲響起。教員一進課堂門，就看到他倆還在嬉鬨。教員徑直走到楊威跟前問：“玩甚麼呢？”楊威支支吾吾地答覆：“石頭剪刀布。”教員竟說要跟他玩，楊威望覺得真，舉起手想出個石頭，成果卻直接被教員扇了一巴掌，打得楊威一個踉蹌，被打得滿眼星光。隻聽教員說：“我這個布如何樣？”說完便回到講台上，四周還傳來同窗們的嬉笑聲。而楊威整節課都暈暈沉沉的。

前些天語文測試的試捲髮下來了，李清錦先是攻訐了後幾名的門生，此中就有楊威。不過這幾位倒是無所謂，不就冇考好嘛。李清錦批完後又點名林虹梅，說：“120 分的試卷，你竟然能考 20 分，真讓我刮目相看。語理科目，凡是有點知己也考不了 20 分吧，你的確就是個漢奸。”大師聽了紛繁朝林虹梅看去。她坐在二排倒二的桌子，現在已低下頭，厚厚的劉海完整擋住了她的臉。

好久不見有人站出來，李清錦說：“好，如此冥頑不靈，那就彆怪我了。”說完，李清錦走下講台，一個一個地翻書包，邊翻邊說：“站起來，手舉起來。”門生們隻好一個個照做，李清錦就挨個翻找起來。隻是翻到好門生的時候，他就直接跳過，楊威等人看在眼裡，內心雖有不滿，卻也不敢吭聲。

李清錦在班會之時朗讀了這封信，乃至還大發雷霆地叱罵了一頓，斥責同窗們不曉得調和相處，不曉得尊敬彆人。隻是冇過幾日，這件事便被世人垂垂淡忘，彷彿林虹梅向來就未曾存在過普通。