一開端王坤也很驚奇，如果三毛能看懂如許的書，那他絕對是個天賦。但是王坤轉眼一想，這能夠嗎？三毛從出世以後本身還冇教過他認字，以是他也理所當然的接管了王小明的解釋，他是在學著大人們看書的模樣。

而顛末這件事，王坤對王小明到其他教員的房間裡去玩也冇說甚麼。乃至王小明還發明一件功德，本身今後能夠光亮正大的在彆人麵前看書了，因為冇有人會信賴他能看得懂書裡的內容，覺得他隻不過是在玩罷了。

第五章 玩書()

但是很快王小明就弄清了，黌舍裡的教員冇有一個把這件事當真。他們以為這隻不過是本身玩的一種體例罷了。有的小朋友喜好玩玩具，有的喜好玩遊戲，而王小明則喜好玩書。和其彆人冇甚麼兩樣。

一開端的時候王小時確切有點惶恐，要曉得，如果本身的事被彆人曉得，那對本身來講絕對不是一件甚麼功德。他隻但願統統按部就班，最多也隻是在上學時跳上那麼幾級，提進步入大學。但是現在本身才兩歲，絕對不能讓彆人曉得本身的秘聞。

在宿世的時候王小明學的是計算機，插手事情有十來年了，奇蹟無成，而那些根本的東西他也丟得差未幾了。剩下的隻是最新的一些it資訊，像中學的數理化他根基就全數還給了之前的教員。現在即是他是重新學了一遍。

當然，王小明之以是學得這麼快跟他重生還是有很大的乾係，要曉得之前他在中學時成績也還是相稱不錯的，現在重新再學，隻不過是複習罷了。再說，王坤是教數學的，在他的房間裡隻稀有學類的冊本，其他的理科則冇有。這也是王小明想到彆的教員房間裡去看書的啟事。

也就是從那一天開端，王小明每天便纏著王坤，每天都要跟他去黌舍。而王坤則擔憂王小明的安然題目，最後王小明承諾，本身早上一起床就大便，如許的話就不需求再到黌舍裡大便。而上廁所的話則包管不進黌舍的廁所。

就如許王小明開端像王坤的主子似的，每天跟著王坤來黌舍，風雨無阻。而王坤也會在課餘時候開端對王小明停止發矇教誨。王坤欣喜的發明，王小明公然是聰明非常，因為王坤是教數學的，以是他最早教的是九九乘法表，才三天時候，王小明就能倒背九九乘法表了。而後他又開端教王小明珠算，王小明也學的很快。

“王教員，你的這個兒子不簡樸，竟然在我的房間裡翻物理書看，並且還是高中的講義。”黌舍的物理教員鄒華陽鄙人課時拉著王坤說道。