“呀！你們來了？”紅姨說著，眼角都帶著笑。

夏小語從床上起來，又把一些番薯苗放進兔籠中的食盤裡，再看了一會兒書，到了下午一點半，才背上揹包往黌舍走去。

這些功課本，教員都是按照分歧的功課讓門生用分歧的簿來做的，固然發下這麼多，但是小學一年級門生真正需求用到的就是拚音簿、生字簿、中方格和丹青簿。

夏小語點點頭，說：“是的。”

夏小語因為平時決計多用飯，以及對峙體育熬煉，身高比上輩子這個時候要高一些，上輩子一二年級的事情夏小語不太記得，但是能必定的就是，讀書時，假定按身高排坐位，她一向都是坐在第一行或者第二行坐位的。

下午，語文和數學教員彆離上了一節課，教大師拿出功課簿，寫好黌舍、班彆、名字之類的，再講了一些規律題目就放學了。

夏小語想了想，就承諾了。

發完講義和功課簿，林教員就構造全班同窗搞大潔淨，潔淨課堂，也去潔淨一（3）班的大眾地段。夏小語被教員點名去大眾地段搞潔淨，拔草，掃空中上的紙屑和樹葉。

放學後，夏小語回家，吃過午餐，喂完兔子，把臨時用不到的講義和功課簿從帆布揹包裡取出放好，就開端晝寢。

編好坐位，林教員就拿來講義，發給同窗們。

夏小語察看了一下四周的同窗，都是七八歲擺佈的門生。夏小語上輩子也是在木陽小學上小學，也是直接讀一年級，但是當時一二年級的事情都健忘得差未幾了。這個林教員有點印象，但是也不深切，應當是厥後本身讀高年級的時候她已經調走了。

林教員肯定了班裡的人數，然後把統統同窗叫到內裡列隊，按照高矮來分派坐位。

“前次你們的鉛筆袋和髮圈都賣完了，讓我算算代價!”紅姨翻開本子，看了一下數量，然後用算盤劈裡啪啦算了一會兒，說：“一共是二十八元九毛，給你們二十九元。”

家裡離黌舍，走路要五分鐘。夏小語來到黌舍時，黌舍已經來了好多門生。

夏小語早就和奶奶說好了，今天下午兩小我一起到鎮上去逛一下。

接下來的兩個禮拜，夏小語每天反覆著上學放學這一過程。這時學的知識非常簡樸。但是教員也能看出夏小語學得非常當真，字也寫得工緻標緻，是好門生中的佼佼者。至於課間或是放學的歇息時候，畢竟也是再世為人，夏小語也不大願和這些小孩子們一起玩泥沙。

“這個，你們要放在這裡寄賣的話，和髮圈一樣，也是八毛錢，你們看這代價如何？”

小學可不能像初中高中那樣把講義一向放在抽屜裡，小學同窗中熊孩子太多，分分鐘有能夠把彆人桌子裡的講義撕了，摺紙飛機去。

家裡母雞啄米的阿誰鬧鐘很好用，最棒的是還不需求用電池，夏小腔調好鬧鐘，就躺在床上，閉上眼睛，很快就睡著了。

“嗯，不錯！”紅姨看著，不竭點頭，當她看到小錢包，就指著問道：“這些是小錢包吧？”

夏小語這一次，坐在第四行，第二排的木桌，同桌是一個留著長髮的敬愛女孩，叫做林丹丹。

起首發語文講義和數學講義，然後發音樂、丹青等雜科的講義。

隻要本身把布料的色彩選好，再用心做一些小裝潢，應當不愁賣。