沈靈略微構思了一下，便開端奮筆疾書。等他寫完後，他另有大把的空餘時候。

“但是，我並不熟諳你的班主任。”沈靈說。

週二下午，再上完最後一節功課清算課，就該放學了。

不曉得是哪位教員答了一聲“出去”，沈靈就走進了辦公室，走到了嚴教員的桌子旁。

他骨子裡實在是個有些桀驁的人，以是在麵對嚴教員這類連環境都冇體味清楚就直接給他科罪的行動時，他很想用一些“很有事理”的話停止回擊，讓嚴教員感覺恥辱！不過，沈靈很清楚，如果他挑選和教員頂撞，那說不定會被扣上一個不尊敬教員的帽子，到時候必然會被請家長的……

門衛已經見著沈靈很眼熟了。冇體例，任誰都會對著一個風俗性踩著放學鈴聲衝向校門的孩子眼熟的。門衛替黌舍看了半輩子的大門，他還從未見過像如許大部分時候都能在前三個分開黌舍的孩子呢！普通放學如此主動的門生多數成績不好，因而在門衛的內心，沈靈大抵是個無可救藥的學渣吧。

沈靈立即就明白了，嚴教員是他興趣班的任課教員，這位教員莫非找他有事？沈靈很快就重視到了三年級門生的眼神，忍不住微微眯起了眼睛，摸索地說：“你曉得嚴教員找我有甚麼事情嗎？”

沈靈還是一副淡定的模樣，就連語氣都冇甚麼波瀾：“我冇有抄。”

嚴教員的手裡正拿著沈靈的作文字。見著沈靈後，他冇好氣地問：“一年級二班，沈靈？”

或許是為了減少攀比，小塘嘗試黌舍這學期新規定了門生在週一到週五都必必要穿校服。如果門生感覺冷，也能夠在校服內裡套羽絨服，但校服是必然要穿的。也就是說，沈靈隻要在週末時才氣穿上本身新買的衣服。如許一來，如果他多買了幾套，說不定還冇穿幾次就又小了，那可就太虧了啊！

大姑父卻可貴站在張娟巧這邊說了一句話：“她舅有鋪子，真真那孩子又有腦筋，現在隻需求她本身立起來便能夠了。如果她連這一點勇氣都冇有，那她也不消去內裡打工了，跟著我種地吧。”

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三年級的門生給沈靈指了路就回本身班裡去了。沈靈單獨朝嚴教員地點的辦公室走去。剛走到門口，沈靈就聽到了嚴教員說話的聲音：“你們看看，我也不是冤枉他，但這實在是太誇大了……”

在這年代，小門生多數怕教員。他們中最皮的也不敢和教員對著乾。不過，沈靈明顯不是這此中的一個。他回想了下本身比來做的事情，冇感覺有那裡會惹到那位嚴教員的，便安然地朝三樓走去。

週日，沈靈和沈真一起去了城裡。沈靈先去圖書館還了書，然後沈真帶著他去買了一套新衣服。沈靈的個子長得很快，客歲的衣服穿在身上竟然有些小了，本來剛好稱身的褲子也已變成了九分褲。

上課五分鐘後，莫教員來了一次課堂，見沈靈的位置空著，便覺得沈靈是去衛生間遲誤了，因而冇有把這事放心上。但是，比及開課十五分鐘今後，沈靈的位置還空著，莫教員忍不住擔憂了起來。