柏以凡崩潰：“都讓開，讓我沉著沉著。”

至於發問，那是冇有的，但走神的人也是冇有的。

柏以凡機器提示：“教員，我隻是個課代表。”

真狠，課代表拿來殺雞儆猴。

一向到下課，陳教員都冇來。課間，柏以凡親熱友愛地諦視程逸灝，程逸灝淚流滿麵，多背了四個成語。

程逸灝把被子遞給謝歲辰，順勢站在謝歲辰身邊，抖眉毛：“凡凡快來看，我們宿舍六個誰最帥！”

下課鈴叮鈴鈴響起來。

“咳。”柏以凡說，“我走了，明天見。”

柏以凡拿出化學講義和柏可非的學習條記來看，把化學實驗的根基體例磕了一遍。甚麼過濾、蒸發、蒸餾，一帖、二低、三靠，如此這般。

謝歲辰：“眼皮跳。”

兩節課下，門生遵循軍訓的列隊上操場。

發言的是高一（9）班的班長。

謝歲辰摸了摸左耳朵，有點熱。

“好了好了，不準還價還價，再多一句就罰你背《唐詩三百首》。”陳教員不耐煩，“就這麼定了，回課堂上晚自習去。”

謝歲辰點頭笑說：“明天見。”

陳教員不覺得然：“課代表要幫助教員的事情。”

“冇有冇有，我隻看了大程和……謝歲辰的。”

程逸灝轉過身，雙手捧臉看著柏以凡。

柏以凡站起來，背：“沁園春，長沙，毛澤·東。獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭……”

柏以凡：“如何回事兒？”

柏以凡：“乾甚麼？”

柏以凡腸子悔翻，決計上麵陳教員再提甚麼他都不理睬了！

柏以凡鬆了一口氣，起碼“學習小組”的名單冇增加。

程逸灝傲視群雄，叉腰“哇哈哈”。

柏以凡看軍訓日記的事情被陳教員無情戳穿。

程逸灝湊過來：“是左還是右啊？”

柏以凡把被子塞過程逸灝懷裡：“幫我還給謝歲辰。”

不過明天陳教員冇再給柏以凡這個機遇，陳教員講起新課。

柏以凡想起功課事件，去問：“陳教員，明天功課是甚麼？”

程逸灝感慨：“真奉承！”

柏以凡：“當代美女，你知識呐？從明天開端背成語辭典。”

既然已經透露，柏以凡乾脆破罐子破摔坦白從寬，欣喜妹子心：“真的冇看彆人的，隻看他倆的我已接受不了了。”

柏以凡獵奇：“如何了？”

柏以凡翻著語文書：“你又不是陳教員。背也行，背完有甚麼好處？”

柏以凡一眼掃過：“你帥你帥你最帥，貌似潘安，氣死衛玠，獨孤求敗。”

柏以凡刻毒無情：“不是你說陳教員讓我清算你的麼？”

“左眼皮。”

國旗下發言一結束，世人有次序退出操場。

比及放學回到宿舍，謝歲辰的左耳朵不熱了，倒是左眼皮俄然跳起來。謝歲辰站在書桌邊，伸手揉。

邢美嘉圍觀全程，補刀：“誰讓你是課代表。”

然後扔下一句“好好背”，就走了，走了，了。

冇一會兒，程逸灝苦兮兮地返來了。

陳教員掃視全場：“嗯，坐。”

四人回課堂，各自落座。

柏以凡：“就是說，班主任體恤下情，對門生是東風般體貼招安，我的確五體投地，隻願給他做課代表，肝腦塗地，在所不辭。”

“凡凡你好帥！”程逸灝熱忱瀰漫。

柏以凡：“萬物在春季裡競相閃現自在的生命狀況。”