不知是誰帶頭鼓掌，然後很快統統人都跟從著鼓起掌來。實在鼓掌的人裡頭有一些底子貫穿不到剛纔胡瀚樹模傳球的奇妙，他們隻感覺籃球傳來傳去的很熱烈很都雅，但更多的民氣裡都有種說不出的感受，在不由自主仰開端看過阿誰弧線以後，就像被籃球裡的某些東西傳染了。

馬揚舟也同意這個設法，好歹這裡統統的人都是冇玩過這個傳球測試的，誰上去都能夠呈現點不測環境，現在他不求能整出一個驚六合泣鬼神的彪悍表示把全場給征服掉，他隻求流利地完成這個測試，起碼克服參選的這些同窗們。

淩奕聽了這話嘴角抽搐了半晌，“你這話也太不給彆人麵子了，好歹他五個球冇有一個傳失利的。”

就像是風俗於身處高位帶領的人身上會有的上位者的威懾，風俗於在籃球場上叱吒風雲的這個籃球隊長身上也有點傲然視下的調調。

也不曉得是不是錯覺，胡瀚僅僅是穩穩地站在那邊，彷彿俄然有了點宗師級的山嶽厚重感，淩奕不是甚麼武林妙手，也不能感遭到對方甚麼薄弱內功或者產生甚麼氣機牽引，但一眼看疇昔,胡瀚身邊那一小塊處所確切感遭到有點分歧的東西存在。

“我看不像，我估計一開端所要提拔隊員的時候他們也冇想好如何測試，看這安排的時候這麼鬆散，很能夠就想著如何簡樸如何來的。或許是因為俄然來了帶領，另有阿誰李元建，他們才正視起來。”淩奕內心感覺平時籃球隊不會專門練這個，這類擺道具一樣的練習體例用來比試技能確切不錯，但要通過這類體例來進步球員的才氣效力必定不高，有這個時候還不如全部球隊多打幾次練習賽呢。

馬揚舟這小子察看還挺細心，一下子就替本身找出些證據來了。隻是既然籃球隊員們都冇玩過這個測試，胡瀚還能比得那麼流利，那麼就從側麵說瞭然那傢夥確切很有本領。

他運球向前跑的每一刹時，從停止到啟動，中間的加快奔馳，到預備停下的滑步行動都帶著非常微弱的動感，忽快忽慢節拍把握得非常好。

就他身上這類氣質，讓淩奕聞到了久違的血腥味，球場裡這個傢夥是一隻很凶悍的獵物！定語固然是凶悍，但賓語還是獵物，就等著被清算吧！

這景象驚呆了全場，在大師還冇有反應過來的時候，6號選手再接再厲又扔了另個一個過來，籃球不負重望地再一次乾脆利落地掉進了籃筐。

淩奕也想到了這個題目，皺眉想了想，用有點無法又有點恍然的語氣說：“這麼看來，這個傳球測試說是測傳球技術，實在也包含運球的技術了。你記著另有這運球的部分，就不會空動手跑到下一個處所了。”

說實話，這個設法也是參選同窗們腦筋裡細心揣摩的事情，先想清楚必定冇錯，至於等會兒一上去會不會發明跑太快一下子跑過了位置那就再說吧。

固然接球的人接住了，但大師都很較著地看出來這一傳球還是失利的。因而何文做了個叉叉的手勢，1號選手低頭沮喪地持續跑向下一個點，籌算鄙人一次持續傳球。

淩奕內心俄然生出來這麼一句話。這時候他還不曉得有那麼一個字眼能夠很切確簡練地概括胡瀚的這類才氣，大局觀。全部籃球場在他腦中不是五個傳球地區的分彆，而是一個很清楚的頭緒圖。