中間一同窗瞧著顧朗茳對勁的模樣，忍不住打趣道，“師兄你真是來陪讀的呀？瞧你樂的！”

中間又有人起鬨了，饒是季斐定力再好此時也看不下書了，在桌子底下狠狠踢了顧朗茳一腳。

掛了電話後季斐站在電話亭邊沉默，望著天空發楞，氣候垂垂回暖，偶爾有鳥兒飛過，落在黌舍的樹上歇腳，上躥下跳，嘰嘰喳喳叫個不斷。季斐看的入迷，好一會兒後下定決計，必然要好好管管顧朗茳那張嘴。

就比如現在，顧朗茳當著世人的麵誠懇交代本身就是來陪讀的、來照顧人的，卻冇有一小我信。誰信呢？你又不是他爸他媽，還陪讀呢，一聽就是藉口。

大師立即都望了過來，季斐又窘又羞，他很想說這是上課呢，如何都不好好說話呀！他滿懷但願地偷偷看了教員一眼，見他笑吟吟的，竟然不保持規律，季斐這下算是明白了，這城裡黌舍跟他之前讀的黌舍就是不一樣，之前他們上課纔不讓這麼開打趣。實在他算是冤枉張教員了，這不新學期第一節課嗎？又剛過完年，班上一下子來了兩個重生，此中一個還是黌舍的風雲人物，高二的尖子生，還是個能說會道的主，降到高一來，能不熱烈嗎？

顧朗茳手搭季斐肩上,語氣略帶放肆，“我一出去就往這邊走，班長都擠走了，表示的還不較著嗎？”

“說話算話，不興懺悔的啊！”顧朗茳冇想到季斐竟然會承諾，表情大好，整小我都對勁起來，

季斐恨不得本身此時冇長耳朵，顧朗茳卻全然分歧，雙手一拱，跟個當代大俠似的四下報答，“多謝各位、多謝各位了，大恩不言謝呀。實在我這小我胸無弘願，在四班也不籌辦有甚麼作為，就一個設法，把咱家少爺培養出點少爺脾氣來，今後去哪了都不虧損。不過這一看就是個艱钜的任務，大師今後多幫手，我們共同培養、共同培養啊，勝利了請你們吃大閘蟹！”

相反，你一派風雅、毫不諱飾，用心揭開了硬要人看，彆人反倒冇甚麼興趣了，因為他底子不信你，感覺你都敢翻開了讓人看，那必然是假的。

季斐不知在想甚麼，有些走神，冇聽清張教員說甚麼，他上課向來不走神的，這時候不免慚愧又心虛，約莫感受是張教員交代了甚麼事給他，他也不曉得是甚麼事，隻能下認識地大聲應道，“是，教員！”

“陪讀？”張教員笑了，看了看季斐，“很好、很好，我正愁著不曉得如何管這小魔王了，季斐，顧朗茳今後就費事你幫教員管束了。”

季斐劈麵那女生正都雅見了，跟發明新大陸似的，伸出一根手指指著，“啊、啊，師兄你家少爺瞪你呢！”

“師兄季斐是你弟吧，你如何說他是你家小少爺？”

這時候身為班長一向冇如何開口的徐斌來呼應號令了，“師兄，今後你不在的時候我幫你看著你家少爺，保管不讓人欺負！”