再一想也是啊，這個黌舍再標緻也冇用啊，如何得也得有個辦學資質的。並且連西席也冇資質，還不曉得她們在看不到的時候，到底是如何教孩子的呢？

這一刻，奇特的，戴博文已經冇有了之前對於寧芷荷的活力。除了仍然有些想不明白，她之前到底跑去哪了以外；他更多是對這個表示青澀的寧芷荷感遭到表情愉悅。

因而等寧芷荷昂首的時候，戴博文就看到她滿麵通紅，一臉不天然的神采看著他問：“你……笑甚麼？”

寧芷荷也想，但是，阿誰方向的話，實在是跟她上班不順道，再加上路也遠了很多，以是她冇有頓時承諾。然後兩人又聊未幾一會，終究有民差人來措置事情了。

高飛龍阿誰愁悶，好吧，這一家子，他都對於不了，還是誠懇的上班，對於代碼吧。

不過寧芷荷還是從彆人三言兩語的群情，聽到很多的動靜，固然不曉得真假，但是總感覺是無風不起浪，是必必要重視的。

戴博文的神采這才緩了一下，然後看著寧芷荷說：“那你再等幾天看看。如果幼兒園出題目了，或許教誨局會在四周按有資質，有學位的幼兒園分派一放門生的。”

“構造幼兒園？！那種比較難進吧？再說這要插班出來更難吧？幼兒園的話也不必然要太貴太好的，隻要教員人好就……”寧芷荷看了看文文，想到本身之前的考慮，有些不肯定地說。

“呃……好吧。”高飛龍摸了摸鼻子，不曉得為啥，每次看到寧芷荷，他都好挫敗啊。因而籌算從她兒子文文那邊，找回些自傲。

因而隔天早上，寧芷荷在鬧鐘響聲中，頂著黑眼圈爬起來，做籌辦。然後兩人吃完早餐後，寧芷荷把文文送到幼兒園去上學。到了門口，她還不測的發明——幼兒園竟然在毫無告訴，毫無前兆的環境下關門了！

“因為，幼兒園明天關門，不消，上課！”寧芷荷也不消答覆了，文文字身都會反覆了。

“不是。”固然寧芷荷送文文去幼兒園也冇滿一週，但是還是斜著眼看高飛龍，一副你得有多傻纔會問出這個題目的模樣。

按理說，按之前的她不該該是如許的脾氣的？但是，這一刻，戴博文卻感覺寧芷荷除了現在這個反應，其他的反應都不會符合起來。他已經想像不出，除了這以外的其他反應了。

寧芷荷驚奇了好一會，再細心看門外已經站著了很多其他送小朋友的家長跟門生，寧芷荷從速找同小區一些熟諳的人，從速疇昔問啟事。

“天啊，如何會如許！”全憶金的奶奶不成置信地說：“我們小區的小孩，這兩年很多都在這上幼兒園。還覺得不錯，冇想到連辦學資質都冇……哎喲，小金我們讓你爸媽從速給你轉校。舊些冇乾係，能學東西就好。”

寧芷荷瞪了一眼戴博文，然後也不睬會他是不是仍然會“哈哈”地笑出聲，低著頭去跟文文玩去了。

“咦，文文如何來了？”每個一進辦公室看到文文的人，都驚奇地問。

“嗯……嗯。”文文揚啟事為吃著東西而鼓鼓的小臉,歡暢的點點頭應下。

因而兩個小孩歡暢的玩到一起了，寧芷荷也就看了看對方的家長。那是一個白叟家，應當是全憶金的奶奶。寧芷荷也就把白叟家叫過來，然後兩人交換著對於幼兒園的一些認知。