衛嶼軒很歡暢：“當然能夠。”

請人在家教誨吧，一來找不到合適的教員，二來墨朝陽也不想讓外人曉得兒子是神童，免得給家人的餬口帶來壓力。

墨北規矩地說：“感謝，我也喜好你們。我叫墨北。”

這老阿姨跟鬨鬨聊得挺high，鬨鬨還挺會捧哏，曉得甚麼時候該接茬兒，隻要有楊姨在，屋子裡就像是多了四五小我一樣。楊姨嘴閒不住，手腳也勤奮，老是一邊擦著地一邊說衛嶼軒應當多出去逛逛活動活解纜體，一邊洗著菜一邊說衛嶼軒吃得太少對安康不好，一邊給大王鬨鬨沐浴一邊說衛嶼軒一天換三次衣服洗兩遍澡的弊端輕易把皮膚都給刷薄嘍……

但是墨北卻慎重其事地對父親說：“書上說受人點水之恩自當湧泉相報，如果不是衛叔叔，我要麼病死，要麼永久也回不了家，如許的恩德，我親身去處他說聲感謝也是該當應份的。媽媽不想讓我去，不過是感覺有些傳言會影響到我們家。但是，爸爸，因為愛惜本身的名聲，就把彆人對我們的恩德給扼殺掉了，這類行動莫非不會太卑鄙了嗎？如果大家都如許做，那另有誰敢去幫忙彆人呢？設身處地想想，如果是你幫了人，而對方不但不能心存感激，乃至還要把和你有打仗當作是汙點，這類感受你受得了嗎？”

衛嶼軒笑了：“能夠啊，歸正我每天都在家裡，你隨時能夠過來。”說完又像是才覺悟似的，有點擔憂地看看墨朝陽，抱愧地笑笑，“……如果你不介懷的話。如果有甚麼，嗯，不便利的，嗯，就算了。”

楊姨嘖嘖稱奇：“小衛就是個孤介性子，難為小北竟然也耐得住，倆人到一塊兒倒像是一個模型倒出來似的，都溫馨得不得了，一天到晚也不見得能說一句話。真格是，倆人如何就這麼處得來呢？”

也不曉得墨朝陽是如何跟黌舍調和的，歸正小縣城裡大師都昂首不見低頭見，重情麵好說話，事情就這麼定下來了。

墨朝陽不美意義白要人家東西，塞錢楊姨又不收，他隻能是常常買些吃的放到衛家，或是在楊姨有些小弊端的時候免費幫她看看病送送藥。一來二去的，墨朝陽父子和衛嶼軒、楊姨的乾係就更好了。

墨朝陽到底還是抽了個空，買了禮品帶著墨北去衛嶼軒家裡，也冇瞞著孫麗華，就是伉儷倆可貴地吵了一架――是真的辯論，不是以往那種孫麗華雙方麵地發脾氣。這事讓孫麗華很惱火、很悲傷，也很震驚，她第一次曉得本來常日暖和的丈夫也是會生機的，這多少有點嚇著了她。

屋子一角另有一張溫馨廣大的沙發，墨北目測其溫馨度約莫是讓人坐下就不想起來的。

最後墨朝陽想了個折中的體例，讓墨北跳級去讀三年級，跟墨潔同班，如許也好讓墨潔照顧一下弟弟。

開初幾天墨北還乖乖地跟著墨潔去上學――提及來，墨潔對於弟弟俄然成了本身的同班同窗，表情很有點龐大。

本來墨朝陽不想讓兒子和衛嶼軒見麵，孫麗華的那番話固然過火，但確切是目前社會的真相。就算他不怕衛嶼軒對兒子如何，也得替衛嶼軒考慮一下――總會有些小人亂嚼舌頭，萬一把衛嶼軒說成不但是同性戀還是個戀童癖，那可就太對不起人家了。

墨北、衛嶼軒：“……”

今後今後，衛嶼軒家就成了墨北的據點。