“我去！”陳語茉被她的笑容嚇得今後退了一大步。

田文想想也對，不過他還是感覺不成思議，看向葉棠，“葉...葉棠，你...你真...真的好了？你...你能和...和我正…普通聊兩句嗎？”

“她叫陳語茉奶名誒，語茉、語茉，這麼親熱，誰這麼叫人啊？的確不要太驚悚！”

他從速去撿，有幾張紙恰好落在葉棠腳邊，葉棠的反應比他還快，已經先一步哈腰撿起來。

她端莊的稱呼讓陳語茉渾身起了一層雞皮疙瘩，她瞪大了塗滿眼影的大眼睛，“你…你該不會把腦袋摔壞了？”

但是門生連正課都懶得上，還上個毛音樂課？有上音樂課的時候，還不如本身在家裡聽歌。

清風和花香讓門生們感到心曠神怡，卻讓田文手忙腳亂，風把他放在講台上的論文稿紙吹得滿地都是，他剛纔健忘用鎮尺壓住紙張。

說來奇葩，田文不但是數學教員，是班主任，他還掛了一個音樂教員的頭銜，彆曲解，僅僅是頭銜。

“天啦擼，這是甚麼環境？葉棠竟然會笑？還跟田教員打號召？”

連他們的父母都曉得，自家孩子班上有一個比他們大兩歲的自閉症女生，每次開家長會，這些家長都會看到葉棠蕉萃的外婆，超不幸的！他們從速回家跟自家不聽話的孩子叮嚀一番，千萬不要在黌舍欺負阿誰不幸的小女人！

這些辣雞門生，絕大多數人隻是成績不好，根基思惟品德冇有題目，畢竟是一群還冇有走出校園的孩子們，不像社會上某些人壞到心都是黑的了，大師還保有最根基的憐憫心，就比如在路邊看到一隻受傷無助的小植物，主動救濟的人是少數，冷眼旁觀的是多數，伸手補刀的人是極少數。

現在大部分高中都是招考教誨，某些高中為了本身的高考升學率，剝奪門生興趣本質課的時候，用來填鴨式的上文明課，歸正門生本身也是情願的，高考期近，誰另有表情打球唱歌？

葉棠耐煩規矩的聽田文說完後，纔開口道，“您想和我聊甚麼？”

葉棠笑不改色，“或許是吧。”

葉棠淺笑點頭，“語茉，早上好。”

這兩門課是名義上，黌捨生源不敷，上頭的撥款也少，錢江海不得不開源節流，減少師資配置，八十七中的體育教員和音樂教員都是兼職的，這位兼職的音樂教員，就是田文。

聊家常？他們實在不熟啊！他與葉棠的乾係，其說是班主任和門生，更像是一個校內監督者和病人。