他說完抬手拿起講桌上的遙控器，他側身按動遙控器上的按鍵講台上方放下了一塊幕布，錢校長又按動了一下遙控器上的另一個按鍵，投影機就投向幕布上一束光柱。

幕布頓時顯現出孟子說過的一段話。孟子曰：舜於畎畝當中,傅說舉與版築之間,－－－－－－－－－－－－－－－－－－百裡奚舉於市。

然後知生於憂患，而死於安樂也。

故天降大任於人也，－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－曾益其所不能。

錢校長又問：“那你不睬解甚麼？”小女人天真地說：“我不睬解的是孟子說的，天降大任給如許的人，如許的人必然要內心痛苦，筋骨勞累，接受饑餓，肌膚肥胖，接受貧苦之苦，並且這類人還要事事不快意－－－－－－。”

小女人說：“這段話就掛在我爸爸書屋正麵的牆上，爸爸教我讀過好多遍以是我就記得清。”

錢校長站在講台上靜聽小女生的背誦，待她背誦結束。錢校長問：“你本年幾歲了？”

在講課前我先對小同窗們說幾句話：我對小同窗們到自強院來上學表示熱烈的歡迎。”他說完，電影廳裡響起了熱烈的掌聲。

第一堂課在電影廳上課，自強院的教員加門生統共一千多人都坐在電影廳的連椅上聆聽校長的講課。

人恒過，然後能改－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－國恒亡。

5、孟子說過的話

小女人利落地答覆說：“也瞭解、也不睬解！”錢校長詰問道：“那是為甚麼？”小女人說：“我瞭解的是上麵這段話的每一個字的含義，爸爸都一個字一個字講給我聽過。我能把它翻譯成當代漢語。”

他走上講台冇有頓時發言，而是雙眼掃視全場一遍，他在稍停半晌後嘴裡說：“教員們好！同窗們好！大師靜坐在電影廳裡靜聽我的講課我感到很幸運。

錢校長深思半晌，他抬開端問：“你能真正地瞭解上麵這段話所說的實在含義嗎？”

那位小女生站起家說：“錢爺爺，我叫胡誌燕，你明天要講的孟子說過的這段話，我能重新背到尾，不信我就背給你聽。”她說完就重新背起孟子的這段話。

在掌聲停歇後，錢校長持續說：“我站在這裡，眼看著像花朵一樣的你們，一各個都仰著頭看著我講課，我的內心感到很高興。在自強院剛籌建的時候，有的教員說：小孩子們不好教，不好帶。

小女人答道：“我九歲了！”“好、好！真是一名聰明的小門生。”錢校長接著又說：“你咋會對這段話記的如許清。”

我感覺那是他們不會帶孩子，教孩子、帶孩子先要與小孩子們交朋友，我與小同窗們的春秋相差幾十歲，我也能夠稱得上是你們的錢爺爺了，你們是我的小朋友，我半生單身一人冇兒冇女可我非常喜好小孩子，我的講授體例與彆的黌舍分歧，在講堂上我答應小同窗們舉手提出本身對講授內容與講授體例有分歧的定見和分歧的觀點，這叫雙向交換。”他說到這裡停頓了一下，而後說：“現在開端講正課。”

錢校長站在講台上，他看了看幕布上的筆墨轉過身，對著大師說：“我們上的第一堂課就從孟子的這段話提及。”

誰曉得台下的一名小女生頓時舉起了小手，錢校長看到有人舉手，他頓時說：“台下的那位小女生有甚麼題目能夠站起言。”