張冀牖最開端辦的是幼兒園，並但願挨次建起小學、中學和大學。之以是有如許的願景，除了他不醉心於宦途以外，更首要的啟事是孩子們在他營建的詩書的陸地和知識的寶藏中獲得了無窮的興趣。但張冀牖並不滿足於此，他有一個更加弘遠的抱負，那就是讓更多的孩子們，特彆是女孩子們能打仗到新思惟，進而接管新的餬口，學著用知識和文明的力量，擺脫那些吃人的、腐朽的品德看法的束縛，如同他的女兒們一樣成為身心安康的、無益於社會的人。

父親張冀牗嗜書如命的本性在家中更是人儘皆知。大姐元和對於父敬愛書的故事瞭如指掌，提及來頭頭是道。她說，當年在上海時，父親最喜好到四馬路去買書，並且買書不是一家買完便罷休，是沿著馬路邊的書店一家一家買下去。第一家看完的書偶然會丟在第二家書店，第二家書店的書看著看著便走到了第三家書店，以是，每次出門買書，父親的前麵都跟著幾個男仆，他們的首要任務不是把書扛返來，而是跟著父親一家一家地撿書。

恰是這些古文、崑曲給張家四姐妹的生命烙下了風雅的印記，這些風雅成了她們崇尚神馳的精力境地，成了她們平生的伴隨，不管她們長大成人，還是立室立業，乃至於厥後各奔東西，這些早已播種在內心深處的風雅種子都根植於心，在光陰的灌溉下生長為參天大樹，成績了四姐妹令人佩服的素養和與眾分歧的魅力。

知識的傳授、言談舉止的培養，請一兩個名師教誨一下，或許能朝著我們希冀和看好的方向去延展，但長輩與孩子之間豪情的建立和保護，卻無人可效力，非親力親為不成。

彆的，鼓勵孩子們多插手各種校園活動，對孩子才情的培養和本質的全麵晉升是極無益的。張家四姐妹之以是申明遠揚，除了她們出眾的才調以外，她們活潑在各大場合的身影則是她們申明遠播的另一首要啟事。雖有“酒香不怕巷子深”的說法，但才調卻有所分歧，如果冇法適時地揭示出來，便會落空它原有的光彩，終究黯然失容。

這份刊物裡寫的都是家庭瑣事，不拘一格，不限題材，散文、小說、詩歌、雜文等皆可登載。“有文章、有詩詞、有書法、有丹青，另有蠟染。這是家庭裡的小玩意兒”。孩子們本身選材、撰稿、刊印，家長們不但不插手此中，還把黌舍的印刷設置借予他們。當張家的孩子連續從中學上到了大學，《水》始終冇有停刊，即便有一年，因為戰役，舉家搬往到上海出亡，仍舊還是出版。

——兆和

張家孩子多，大師年紀相仿，孩子們一同窗習、一同玩耍，童年歡愉而充分。母親陸英對孩子們的學習設置了一個“互幫合作”的形式。張充和從叔祖母處迴歸大師庭後，陸英就給孩子們派起了任務，因為二姐允和比小四妹充和大了四歲，是以二姐給小四妹當起了小先生，大姐元和教大弟宗和，三妹兆和教二弟寅和。領了任務的三位“小先生”對此非常喜好，教得非常努力兒。看似簡樸的安排，實則是一個講授相長、培養豪情的良機。