這話聽了非常大膽，朱元璋，朱棣在位時，哪個文官敢如許BB一句，九族拉出午門彈JJ彈到死的節拍。

嚴清見朱翊鈞點了點頭，就開端念起。

嚴清當下道：“回稟陛下，這篇文章就算蘇韓子健複活所作，也不過如是，微臣覺得可點鼇頭。”

天以天下授堯舜，堯舜受命於天而王天下。

然後又一名讀卷官出班開端狂噴：“此子雖才調橫溢，但乃是用心刁滑，微臣覺得此文不成取。”

陳思育是的一聲，然後一旁官員替他拆掉糊名。

殿試第二道題目，是一名老翰林所擬的。

餘有丁也是出班道：“陛下，微臣也以為，這侯官林延潮乃是當今奇才。陛下禦宇八年，政通人和，故而天降良才輔之。”

朱翊鈞淺笑不語，連中三元，此乃是文魁中的文魁，科舉之亂世，天降的吉祥啊！如果有一名流子，在本身治下能連中三元，本身身為一代帝王也是能夠長臉啊。

文章有一句，裴度與天子借權，不過權宜之策，事畢，當還政天子，非竊以自用。

朱翊鈞隻好道：“幾位卿家，也是言之有理，就聽完剩下三篇文章再決計吧！”

朱翊鈞曉得這一句出自董仲舒的春秋繁露，這位士子竟以他來作文章之目。

聽到陳思育念出此人名字，殿上數人浮出一絲笑意。

天子問道：“此文何人所作？”

申時行看到朱翊鈞，不住用拇指撫著指節。身為帝師，教誨天子多年，申時行當然曉得這是少年天子歡暢時，下認識的行動。

申時行和一乾翰林學士為帝師時，曾與他說過，聽聞好文章念起來，會有金石之聲，餘韻不斷。

天子欣喜道：“此文就是那林延潮所作？就是會元，解元兩元，連魁的林延潮？”

嚴清唸完，朱翊鈞不由問道：“嚴卿家，覺得此文如何？”

陳思育看了一眼後道：“回稟陛下，此文江陵張懋修。”

這士子的確是文章裡的妙手啊，能在螺螄殼裡做道場啊！

嗯，我要作一個賢君，我要主動納諫。這些都是天下最優良讀書人的諫言，即便聽來不入耳，我也要聽，這是張先生教給我的賢君之道。因而朱翊鈞臉上始終暴露持重聆聽的神采，表示出天子謙虛納諫的態度來。

隻是從這幾篇而言，固然文章寫的都是妙筆生花，但是反過來翻疇昔說的就是一個意義。

嗯，這個說法深得朕意。朱翊鈞點頭讚成。

“是啊，就是此人，陛下如果點了他為狀元，他就是我們大明第一個連中三元的狀元了。”

這位翰林發起在殿試上以這道題，來讓天子聽聽大明最優良人才的觀點。

但實際上嘉靖年起，內閣權力就已是作大，到了隆慶時，內閣權勢達到頂峰。另有閣臣給隆慶天子上書，粗心也是如此，天子你回後宮生娃纔是你的閒事，至於其他事都用不著你瞎操心。

天子承天意行事。宰輔亦當受命於天子行事。

十位讀卷官順次讀卷，按法規大臣是要跪讀的，但是天子為表優厚大臣之意，都是讓大臣們先跪，複興身朗讀。

一篇文章唸完。

然後此人講了一通‘君君臣臣，父父子子’的大道，將年青的萬曆天子活活繞暈。

短長工夫。嚴清已是第一道殿試題唸完，朱翊鈞意猶未儘。這時嚴清念起了第二道殿試題，‘王者承天意以處置’這一句令朱翊鈞眉頭倒是一跳。