張居正冇法，隻好領著趙雲安和俞谘皋轉過身等候。

他們雖不比，有人卻在比了。

“以是，你也冇拆題？”

張居正微眯著眼，“能夠決定存亡的一案，派些平凡人物天然不可，我猜，巡撫和知府會同時到任，且都是兼任。”

這時，一個同在東流書院讀書的學子走到湯顯祖麵前，“海若，你考得如何？此次府考，大師都盼著你摘得頭首呢，出來這麼早，十拿九穩了吧？”

一群寺人在案前拆封，都拆完，將試卷打亂挨次，再平鋪案上，那為首寺人喊道：“請大人閱卷。”

趙雲安和俞谘皋也看完了。

他明顯是想一刨到底，問出世民氣中的獵奇，較量一下於可遠和湯顯祖的凹凸來。

這話一出，二十餘雙耳朵都支棱起來了。

那人問，“可遠，你第一個出考場，考得如何？”

坐席上。

“部堂他……”趙雲安輕歎一聲，“不太好，連日連夜地折騰，統統事都壓在他一人身上，更加扛不住了，我們把李時珍接到浙江，親身為部堂問診。李時珍的意義，是馬上讓部堂抽身養病，但部堂不肯。李時珍執意對峙下，他纔將大小事件分出一些，給了譚大人。”

……

兼任的意義，是指本身有更高的職位，巡撫和知府隻是微末的職位。

打了一眼，寺人們便收回目光，有些興趣缺缺。

張居正拿起比來的一張試卷，好謹慎地移到本身身前，一群寺人也探著頭看。彆覺得寺人冇甚麼文明，特彆是明朝的寺人，幾近各個飽讀詩書，比大部分文人墨客還要短長。

於可遠謙遜地回道。

“可遠。”

那群寺人照實記錄，一個考生至此落榜了。

趙雲安和俞谘皋都有些聽懵了。

湯顯祖不經意地掃了眼於可遠，聲音很降落，“張太嶽出的考題，考覈標準在他那邊，能不能過我也說不好。你呢？”

先頭那人道：“我冇敢旁征博引，也冇敢拆開題目。就論的本題。”

湯顯祖已經挑選守成的答法，拔得頭籌的能夠性小很多。

湯顯祖點點頭，“不能延長題目，若筆跡工緻，文思通透，審題、構思和行文佈局無可抉剔，就算不能中頭籌，通過還是冇題目的。府考爭的不過是院試資格，第幾名無關緊急。”

“嗯。”

“如許啊……”

那人隻好作罷。

貢院的坐席上。趙雲安神情非常嚴厲地將一摞手劄往書案上一擺。

用來埋骨。

張居正不由緊緊地望住了他，如有所思隧道：“子理兄本就非池中之物，抗倭他有經曆，行軍兵戈在行，有這個成績，我並不料外。”

那書童將試卷放下，這時便從坐席前麵走出好些個穿戴錦服的寺人，繞著桌案圍成一圈。這是批閱試卷的端方，製止考官作弊，考官的一舉一動、一言一行，這群寺人都會照實記錄，並向朝廷呈報。

“以是，要想出彩，隻能從前麵延展開，我列舉了陸遊的《病起書懷》，另有戴叔倫的《塞上曲二首》，感受有些偏題，還不如隻論題首呢。”那人有些懊喪。

“道理以外，但在料想當中。”張居正仍然很安靜，“工部的迴文想必也是壞動靜，既然內閣已有旨意，停息鳥船落地，工部那邊的法度也必然是停了。至於兵部，是楊博楊大人在管，他應當不會發來甚麼壞動靜。”