“王教員謬讚了，我這點氣力哪有資格去人藝啊！”張然笑了笑，目光轉向一旁的胡衛東，淡淡笑道，“胡教員，歡迎指導。”

“王教員，胡教員，你們兩個也來聽課啊！”張然笑著號召道。

就在這時，又有兩人從門口走了出去，看到坐在前麵的教員，他們就走了過來。這兩人不是彆人，恰是王敬鬆和胡衛國。

上課鈴響起，張然走上講台，快速掃過全場，淺笑著道：“各位同窗，大師早上好！”

“既然大師不曉得黌舍的校訓，那我來奉告你們！”張然回身，用粉筆在黑板上寫下八個標緻的楷體字，“尊師重道，薪火相傳。這八個字的意義我就不解釋了！我隻但願你們明白一點，我是教員，是來教你們學演出的，我並不欠你們甚麼，以是你們要學會尊敬，尊敬教員，尊敬黌舍，也尊敬這份職業！”

世人冇聊幾句，黃振宇帶著兩個教員走進課堂，向這邊走來。

胡衛國冷酷隧道：“不消這麼客氣，我能指導你甚麼呀！”

謝元哈哈大笑道：“這小子真夠謙善的，我喜好！”

固然張然不喜好黃振宇，但人家是副院長，該有的規矩還是得有，迎了上去：“院長，你能來聽課真是蓬蓽生輝，是我們班的龐大光榮啊！”

校訓？

全部門生起立施禮：“教員好！”

黃壘一怔，趕快提示道：“那你最好把上課的內容換一下，一會兒黃院長也要來！”

黃振宇心道，我要的就是你冇有籌辦，不然我如何挑弊端？他笑著鼓勵道：“你上課的工具是門生，不是我們這些教員，如何能因為我們隨便竄改講授內容？的確是混鬨，你不要改，該如何上就如何上！”

黃振宇的臉上都冇甚麼神采，顯得冷酷，而胡衛國一向陰沉著臉，像張然借了他的錢不還似的。

張然從速道：“我隻是一個新人，完整冇有經曆，一想到上課就誠惶誠恐，恐怕本身上不好，如果崔教員能來聽課，我就放心多了，如果崔教員能指導我的不敷，那對我來講這是天大的幸事。”

（能融會分歧家數的演員都特彆牛，比如丹尼爾戴劉易斯，沙劇演員出身，標準的表示派，厥後轉體驗派，將兩派融會，終究培養了他神普通的演技！求保藏，求保舉！）

“你快教我們吧，我都等不及了！”

張然臉上的神采很沉重：“說實話，我很絕望，非常絕望。開學兩個禮拜了，你們竟然連這個黌舍的校訓都不曉得！這申明兩個題目，第一，你們貧乏對這所黌舍的根基尊敬，第二，你們貧乏做演員最根基的本質。”

嘩啦――

演出係的課堂也跟淺顯課堂分歧，約莫一百二十平米擺佈；課堂的正門正對著走廊；從正門而入，課堂的火線有著一個寬廣的舞台，比空中要高出一個台階，上麵零散地擺著一些演出小品用的矩形長箱，牆上有黑板。擺佈兩側是連接屋頂垂下兩條長長的布幔，這個叫側幕條，門生演出小品時，在這兩條側幕後候場，輪到誰誰從這裡上場。

張然走進課堂的時候，班上的門生到得差未幾了。不過讓他不測的是在課堂的前麵，還坐著幾個教員，00級的黃壘，崔新琴，99級的謝元。

張然從速走疇昔，笑著問好：“崔教員，黃教員，謝教員，你們如何來了？這是我的第一堂課，你們這一來，我壓力就大了。”