演出係的課程分為大眾課和專業課，大眾課跟其他係差未幾，也要學毛概，也要學計算機。

……

張然對著全班門生道：“作為教員，我先把我要求提出來。你們記著，我們班上的門生一年以內製止接戲，就是張藝謀的戲也不準接！一年以後，獲得我的答應能夠接戲，大三大四能夠自在接戲。你們冇有還價還價的權力，我是你們的教員，在這個班上我說了算！我曉得有人不樂意，以是我給你們一次挑選的機遇，現在舉手起立，走出這間課堂，我能夠不管他，有人出去嗎？”

胡衛國冷酷隧道：“不消這麼客氣，我能指導你甚麼呀！”

黃壘一怔，趕快提示道：“那你最好把上課的內容換一下，一會兒黃院長也要來！”

張然走進課堂的時候，班上的門生到得差未幾了。不過讓他不測的是在課堂的前麵，還坐著幾個教員，00級的黃壘，崔新琴，99級的謝元。

崔新勤非常吃驚，笑著道：“這很成心機，張然，看來我得常常來聽你的課了。”

全部門生起立施禮：“教員好！”

張然心想，聽這意義是要挑我的弊端了，天下上最輕易的事就是挑弊端，上得再好的課，也能挑出弊端來，笑著道：“院長，我不曉得你們明天要來聽課，一點籌辦都冇有，要不我換個內容？”

張然看到他們，笑著對黃壘說了一聲後，便站起家向著兩人走了疇昔。

“張教員，我們還要跟你學演出呢，你讓我們往哪兒走啊？”

不過專業課跟其他係不同很大，不像其他課那樣一節課四十五分鐘。演出係一個班30個門生，一人演一分鐘就30分鐘了，四十五分鐘對演出課來講實在太短，是以演出課一節都是一個半小時。早上八點半上課，十一點四十五分下課；下午兩點上課，到五點十五分結束，中間歇息十五分鐘。

開學後忙著軍訓，誰故意機去存眷那種無聊的東西？

“放心，現在出去，我不會記你們曠課。學期結束的時候，我還會給你們六非常。如果現在不走，今後就冇有懺悔的餘地了。有人要走嗎？”

統統人都溫馨的坐著，冇有人站起來。

黃振宇一擺手，氣度實足隧道：“彆說冇用的，我隻當作果，隻要你把課上好了，甚麼都好說。”

黃壘比張然大不了幾歲，在張然肩膀上拍了一下：“你小子就彆謙善了，明天早上的晨功上得那叫一個標緻。對了，你不是美國返來的嘛，如何教起格洛托夫斯基的東西來了？”

張然苦笑道：“我是實話實說。不過你們明天來得不巧，我籌算把門生帶出去體驗餬口，讓他們上一堂實際課。”

“不要感覺我的話誇大，究竟就是如此。校訓是一個黌舍的靈魂。校訓表現了一所黌舍的辦學傳統，代表著校園文明和教誨理念，是黌舍汗青和文明的沉澱。作為這個黌舍的一員，你們應當記著黌舍的校訓，這是對這個黌舍最起碼的尊敬。彆的，一個演員必須具有幾種根基本質，簡樸的說就是七力四感，察看力就是七力之一。那些巨大的演員，能夠獲得那麼大的成績，很關頭的一點就在於他們曉得察看。明顯，你們貧乏察看力！”