寬廣的校場空間，直觀給人以一種廣礴大氣之感。

而梧桐樹靈學院的院方不但是在院宇的風景安插上有所講究，在教習育人上也很有一套理念。

隻是這中間超越一個校場的間隔對於習有靈術的淺顯學子來講的確不要太短，而對於小雜院裡的各個廢料來講，就得耗點體力、耗點時候了！

就見教習執事嫌惡的哼了一聲，嘟嚕道：

“個廢猜中的廢料！”

話語未落，她已經三步並作兩步趨身前去，把個黃三偌一爪提起，直接扔到了坐位之上。

待他再要爬起來之時，她們這初級段二號教習室的教習執事卻已經從門外步入了出去。

以是人比人是真能氣死人的！

如此美好盛景，揭示的不但僅是這所梧桐樹靈學院內如畫的院宇風景，更是揭示了靈學院作為晉陽城“花朵兒”的培養之地，在城主府資本傾斜之下的財大氣粗！

而教習室裡其他一些方纔參與其事兒的孩子則掩嘴暗笑，引得教習執事橫眉一掃，喝道：

隻見他腳趴手軟行動有力，行動艱钜的朝著一個略靠火線的空位移去，卻在就要達到之前，被過道上一隻迅疾伸出的腳踝拌了個狗吃屎。

這不，為了表現院方對於廢料學子與淺顯學子都是劃一對待的，他們還把二者的教習樓都設在了同一個處所。

這麼多的靈植，也不知得讓經常顛末與此的小雜院眾執事們流上多少口水，更何況這些靈植還不像雜院內裡的那壇靈植能反對廢料學子們的采摘踩踏。

本來是這小雜院裡唯二的另一個廢體。一個名叫黃三偌的九歲男孩。

以是現在，含章等人與通道內裡身姿飛揚的淺顯學子們所要去往的方向是一樣的。

本來是四五個八九歲的男孩正圍著中間一人拳打腳踢，而四周則裡三層外三層圍了好幾圈的張望喝采的孩子。

教習執事是一個三十多歲模樣的女人，她頭顱高抬，一雙踏實而傲慢的眼眸掃過室內一圈，立馬就發明瞭那道還在過道間掙紮的身影。

“你們一個個的，都給我悠著點，如勇敢給我惹出事兒來，我讓你們悔怨從孃胎裡生出來！”

其暢意飛揚的身姿，輕動悠亮的話語聲，都為這個本就燦豔的廣場更添色采！

更何況，在這校場以內還設置有一些專門的靈植草坪，本就是用於學子們在修煉之餘的閒暇時候裡能在其間玩樂“踩踏”的。

而在校場之上又有安插絕妙精彩的花壇草壇到處妝點，全部紅花綠柳、姹紫嫣紅、朝氣盎然、美不堪收！

那黃三偌也是以身形翻轉，展暴露了一身傷容。

全部教習室裡，除了坐於前麵角落位置、披髮著幾分陰狠孤傲氣味的男孩付隨獨安一隅外，其他孩子都參與進了熱烈當中。