程一寧也是被程樂仁逗笑了，於曉潔就在中間說不能教給孩子好些的。程一寧的書都是由程樂仁用報紙包好封麵的，偶然候就用程一寧的美術書，看著還美妙一些。

能夠是緣分的乾係，程一寧三年級的教員又被調回了鎮裡，重新成為了程一寧的教員，不過鎮裡的黌舍班級有四個班，並且每個班級都是40多小我，以是教員也多了，這個教員就變成了隻教語文的教員，程一寧又多了很多新的教員，像是疇前都冇有打仗過的音樂，美術，生物之類的，對於程一寧來講都是新奇的，另有英語。隻是新奇的絕頂冇有過量久，程一寧就發明本身有很多不會的。

程一寧曉得每次放假回到家的時候爸爸老是會給本身做好吃的，當然是肉了，固然程樂仁和於曉潔都會做飯，但是程一寧還是喜好吃爸爸做的，總感受爸爸做的更加的好吃。爸爸的技術都是源自有一次出門打工冇有賺到很多的錢，但是賺到了一手的廚藝，有的時候還能幫廚師打動手，賺一點錢。

多多點評啊

一寧四年級的時候，班級的門生變很多了一些，由六個變成了10個，不過這都不影響一寧，一寧還是第二的成績，因為阿誰第一的女生還是和一寧一個班，一寧的成績也是保持著數學優良，語文中等的成績。

程一寧還是喜好數學，以是連帶著也是喜好本身的數學教員，老是喜好問本身數學教員題目，對於這個小孩，教員們都是細心的對待著，誰叫那麼的敬愛呢！

除卻這件事情，程一寧和同窗們還是玩的非常的高興的。

新的校園對於程一寧來講還是非常的希奇的，要做操，還必然要係紅領巾，最開端程一寧不會係紅領巾，因而就亂亂的係在脖子上，厥後還是於曉潔叫兒子如何係以後才氣夠板正一些的掛在脖子上，隻是偶然候就忘了拿，以是程一寧的書包中裝一個，書桌裡放一個，當然家裡也是有一個。主如果黌舍內裡有賣的，有布製的，有絲質的，程一寧在教員激烈的叨唸下買了三條，這模樣就不消擔憂冇有紅領巾的環境了。

有一天放學回到家的時候，程一寧發明父親正在和爺爺吵架，程一寧不是非常的喜好本身的爺爺和奶奶，因為他發明爺爺和奶奶對本身姑姑家和大爺家的小孩子都比本身好，好的比較是給的好吃的多少，本身老是會是阿誰很少的，不像本身的姥姥老是給本身買好吃的，以是在程一寧的眼裡，姥姥是對本身好的。此次的吵架給程一寧留下了印記，固然小孩子不曉得太多大人之間的豪情，但是對於誰對本身好，誰對本身不好都是有著深切的印象，都是能夠感遭到來自對方的美意或是歹意，程一寧不明白為甚麼明顯是本身父親的母親，恰好是如許的，就像是對待一個陌生人不如的人一樣。

比及程一寧上五年級的時候，村裡的黌舍已經冇有五年級了，村落的五年級都歸併到鎮裡了，隻剩下四個年級了，程一寧就需求到鎮上去上學了。但是題目就在於程一寧一向都冇有學習過騎自行車，以是在這個暑假的時候程一寧就多了一個路程，那就是學習騎自行車。

統統都是非常的順利的，但是一寧的同桌是一個新來的女生，班級的同窗都是從三年級一點點的升上來的，以是這個冇有見過的女生就是從彆的甚麼處所來的。歸正送她來上學的是村裡的付奶奶，這個一寧是熟諳的。和誰同桌，一寧是向來冇有任何定見的，但是產生了一件讓程一寧冇法忍耐的事情是她和蜂蜜，當然這件事情本身是冇有甚麼的，但是最首要的事情是她喝完蜂蜜以後吐了，而作為離得比來的同桌程一寧就遭殃了，紅色的短袖上感染上了一堆黃色的陳跡，最後的成果是程一寧也吐了，兩小我一起上演了一出大吐特吐的戲，最後兩小我各自回家了，將衣服都換了，然後在澡盆裡洗了個澡，這件事情給程一寧留下來深深的暗影，今後隻如果聞到蜂蜜的味道，程一寧都有一種想要嘔吐的感受。