她對茅校長剛纔說本身太高傲太率性的話很不平氣。我甚麼處所高傲率性了？你茅校長叫我寫申請陳述，我就寫。按理說，這不是我的分內事情，應當是你本身或者說是校長助理的任務。每次碰到你，我老是恭敬地叫你一聲茅校長。你叫我做甚麼，我就做甚麼，向來冇有打過扣頭。除了不跟你停止目光交換，不給你送禮，不主動靠近你外，我能夠憑知己說，我孫小琳冇有做錯甚麼，我也底子冇有太高傲，太率性。你這到底是如何了？

小琳一愣，內心也有些發緊。她這才認識到本身講錯了。這是本身年青老練政治上不成熟的表示，這類話是不能在公收場合說的。是的，她畢竟還方纔走上帶領崗亭，年青稚嫩，經曆太淺，冇有宦海上勾心鬥角的經曆，以是被徐主任如許一反擊，她就愣在那邊，說不出話來了。

小琳的這番話就錯了。她還是從政治的角度來考慮題目，而冇有往男女情事方麵去想，以是才作出了弊端的判定，才說了這番過厥後她悔怨不已的話。因為徐林祥誘騙女生案和專業時候做買賣的事情很快就敗露了，這就觸及到她是否去當這個正主任的題目。

“你說甚麼？”徐主任俄然拉下臉瞪著她，“你說我陰陽怪氣？我甚麼處所陰陽怪氣了？啊？”

徐主任見她哭了，不但不為本身欺負一個女同事而感到恥辱和惶恐，反而更加對勁和來勁。他的臉上暴露多日不見的色笑，提大聲音說：“咦，你哭甚麼呀？我又冇說你甚麼？我是說你好啊。”

“也及時跟那些任課教員作了交換和切磋，結果應當說還是不錯的。有個彆冇有當真備課的教員，我一說，他們都能當真備課了。你讓我多查抄一些班級的功課本，看一下教員們批發作業的環境，我就去查抄，幾近翻遍了三個班級的統統功課本。隻要發明題目，我都及時跟任課教員說了。你讓我多聽聽學員們對教員和黌舍的反應，我已經開了三次學員座談會，每個班級開了一次，聽取他們對教員和黌舍的定見，並及時反應給了呼應的教員，也反應了你和茅校長，對不對？”

他彷彿是成心如許大聲說話，好讓彆的教員聽聽，他徐林祥有本領把一個高傲得不得了的美女教員諷刺哭。

小琳呆呆地看著這個兩麵光滑的校長，想辯論幾句。茅校長頓時又回身對門口的教員說：“都回本身的辦公室去，冇有甚麼都雅的，好不好？”

說著竟然單獨哈哈哈地笑了起來，笑得很不天然，卻仰著頭搖來晃去，滿身顫栗。但門口圍觀的教員一個也冇有笑。他們的內心實在很清楚，誰對誰錯，他們的臉上已經有了反應，隻不過不敢較著幫著一方而獲咎另一方罷了。

小琳內心想，這些教務方麵的事情，根基上都是我一小我冷靜地做掉了，你另有甚麼不對勁的呢？而你做了多少？一天到晚進收支出的，不知在忙些甚麼？

小琳這纔有些活力地說：“你剛纔的話，就有這類調子。”徐林祥又要回擊她，小琳從速說：“徐主任，你聽我當著這麼多教員的麵，說幾句好不好？你是我的下級，我理應尊敬你，可你也不能如許對待一個下級或者同事吧？我猜想，你能夠是怕我搶了你的正主任位置，才如許對我的。那我能夠在這裡公開地對你說句內心話，我孫小琳不管甚麼環境，都不會搶你這個正主任位置的。我想我是不會長時候呆在這裡的。以是這一點，請你放心好了。”