黑科技教學者_0020 一個專業的提問 首頁

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司文遠從書架上拿起一張白紙在鏡頭前麵彈了彈說:“大師看,說了這麼多,實在就是這類相對於專業摺紙用紙顯得過於柔嫩的列印紙……”

【哈哈哈哈,老濕怒了】

這位同窗說的冇錯,航空鋁是一種很優良的製造飛機的質料,這類鋁合金在強度、硬度、韌性、抗頹廢性、塑性等放麵都絕對的優於淺顯鋁材,但我們要重視到,淺顯客機的騰飛速率是200到300千米,而淺顯小型無動力飛翔器是靠人力投擲或者彈射的,最大型的無動力飛翔器也不過是用汽車拉動罷了,我們的紙飛機如果用航空鋁做模型,當然會更加的堅毅,可也不再合適低速手拋了,它已經能夠適應高速電動飛翔了,這……跟我們的課程,完整冇甚麼相乾!我們學習的是紙飛機的摺疊!……但我們應當為這位同窗的用於思慮的精力而鼓掌。“

司文遠看了好幾遍,又問了問體係,才確認所謂的專業性發問就是這條,你妹的,槽點太多不曉得從那裡開端吐了,這題目完整冇甚麼專業性,的確就是小門生的天馬行空,他還想用奈米級石墨烯呢,題目這是能用來做紙飛機的嗎,紙飛機的重點是紙啊。

他對著攝像頭持續講課:“好了,大師剛纔又看了一遍紙飛機的試飛視頻,我們的重點在於存眷飛機上升過程中的氣流征象,接下來我們要講一點關於質料的知識,有細心的同窗能夠放慢紙飛機的飛翔視頻,細心察看,在上升過程中,因為初速率和氛圍阻力的共同感化,我們的飛機在氛圍中實際上機翼產生了必然幅度的震驚,這是因為A4列印紙本身材質的題目形成的。

他深吸一口氣,說:“剛纔看到有位同窗提出了題目,問我們為甚麼不消航空鋁做無動力飛翔器的質料,這裡教員要解釋一下。

司文遠有些發懵,問道【出甚麼事了】

這個時候,陰魂不散的體係俄然開口了【檢測到一個專業題目,請宿主及時解答門生的猜疑】

司文遠考慮了一會兒,體係見他半天不做答,因而道【請宿主儘快做答,因為是突發環境,考慮到宿主的知識儲備,現扣除0.5能量點,供應解答幫助】

司文遠說到這裡慢了下來,給同窗們翻書改換課本的時候,當然貳內心也是明白的,冇有人會在這個時候借一本《民用紙張材質闡發導論》來看,這類鬼畜的書,他在體係的淫威下找了半天,連友情黌舍的通用圖書館都冇有館藏,的確是存在於傳說中的冊本,手頭的這一本是體係強行扣除0.1能量點強買強賣給他的,司文遠翻開冊頁,到了附錄部分一個龐大的長表格,用筆劃出一行筆墨,對比著前麵章節的公式說:“這個均勻值大抵是長297mm,款210mm,厚度為80g,正負不超越4g,約為0.1mm,紙質均勻,造紙過程中,紙漿粉碎充分,用水及脫色劑,熒光劑,漂白劑等均應合適國標。”

司文遠聞聲這裡,立即道【不消!老子本身會答覆!】

【老濕,為甚麼不消航空鋁做飛翔器呢】

司文遠對著鏡頭悄悄折了摺紙飛機的翅膀,實際上這個紙飛機為了尋求間隔,在佈局上已經捐軀了穩定性,以是隻能在首飛的時候達到最遠間隔,以後再要飛翔,那是一次不如一次的,以是司文遠現在很不心疼的折了摺紙飛機的小翅膀。

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