【姓名：廖元白

廖元白想也不想點了點頭，“對，教員，我之前在舊書店的時候，偷偷的看過那些初中大哥哥們賣去的書。”說道這裡的時候，廖元白的臉上恰當的暴露了一絲不美意義的笑容。看上去非常內疚的模樣，王教員愣了一下。

吞嚥著唾液，他看向廖元白。張了張嘴，那張紅著的臉，降落地問道，“廖元白同窗，你之前看過初中的書嗎？”

知識：5

“剛……剛看冇有多久。”廖元白心中多少有些難堪，一來，他冇有當真聽課。二來，他被當堂課的教員給抓了個現行。而其他的小孩子也冇有出去玩，用一種獵奇的目光看著廖元白與語文教員。

因而，王教員想了想，又說道，“廖元白同窗，除了做數學題，你還情願做初中的語文題和英文題嗎？”

他還記得，之前廖元白的字固然並穩定，但也冇有這麼工緻都雅。就彷彿是，俄然換了一小我似的。也就是零三年的時候，人們遍及的腦洞並不大罷了。在王教員看來，這能夠就像是開竅似的。

廖元白天然是重重地點頭，慎重其事地說道，“我情願的教員！”畢竟，打盹來了就有人送枕頭這件事情，誰都不會回絕的。特彆是，現在廖元白曉得本身的上風，他還是小孩子。大人們，也不會和他計算這麼多的。

請宿主持續儘力！】

這位四十多歲的語文教員，倒是真的冇有甚麼歹意。隻是很獵奇罷了，不曉得廖元白看了語文講義能夠記很多少。今天下午，她到辦公室的時候，就聞聲數學教員正在吹噓著廖元白這個同窗。她也是很獵奇地拿起數學試卷看了一下，滿分――還是中考檢測。

看過這個大大的‘150’的同時，廖元白鬆了一口氣。此次如果體係不給出優良的話，他大抵是會崩潰的。

實在初中中間的舊貨書店不止有初中的冊本，乃至另有高中的冊本。現在想起來，大抵是廖元白看書的時候還不懂，但是很有天賦，將高中的冊本當作初中的冊本來看。乃至還瞭解到了，如許說來，麵前這個廖元白能夠真正的稱得上有天賦了。

他現在倒是能夠肆無顧忌地在玩鬨一下，不，大抵是冇有如許的機遇了。

好吧，他就曉得。廖元白翻了一個白眼，他曉得現在冇有和體係劃一對話的才氣。照著如許學下去，他信賴總有一天他會有和體係劃一對話的才氣。乃至，超越體係。到了阿誰時候，他必然要給體係都雅。

在王教員擔憂的眼神中，廖元白告彆了教員，一小我漸漸地走回了課堂裡。

將整本書看完的時候，廖元白不曉得上課的語文教員已經走到了他的麵前。語文教員是個四十多歲的婦女，看上去倒是笑意吟吟地模樣。當廖元白抬開端的時候，教員和順的說道，“看了一節課的初中語文吧？”

廖元白獵奇地看了一眼卷子上的分數，臉皮都冇有動一下，隻是悄悄地挑了挑本身的眉毛。上麵用紅色的鋼筆墨水大大的寫著一個‘150’。廖元白冇有涓滴的欣喜，畢竟這些隻是本身之前都是學過的。而現在腦海中，充滿著這些早已經被他忘記的知識。如果如許都不能考滿分，廖元白這纔會真正的思疑人生。

學習：0

但是，他剛想到這裡的時候，渾身都有些微微的疼痛感，緊接著體係的聲音迴盪在他的腦海中，“開啟支線任務，體係測試。請宿主通過體係的測試，並達到優良。嘉獎：知識+1瞭解+5！”