一個個子不高，看起來有些孱羸的男生站了起來，在同窗的諦視下走到了講台。

“那你說的阿誰淘汰計劃是真的嗎？”琳想起了這件在木葉黌舍算得上一大創新的行動。

“至於留下的同窗，也不能包管能夠一向呆在這個班，我會每月停止一次測試，持續兩次測試成績分歧格也會被淘汰出去，以是，如果不想到時候被掃地出門，還是你們本身考慮清楚，主動點好。”

“我事前聲明，我們這裡有五十四名門生，在我看來多了點，最好能夠精簡一半，有誰不肯意在這個班學習的，三天內提出，我會將你們安排到其他的班級。”河馬寒宇可不會在乎這些門生們會如何，直接說出了本身的觀點。

峻厲的教員，木葉不是冇有，但像河馬寒宇如許張揚的，他們還是第一次見到。因為有十幾人見過河馬寒宇脫手，加上有部分同窗家裡的兄長姐姐曾經是河馬寒宇的同窗，對河馬寒宇的才氣有必然的體味，對於他出任西席，驚奇是有些，但還不至於不能接管。

“但是——”

琳正要提定見，被河馬寒宇給打斷了，“冇甚麼但是，這講義都是你寫的，課本你也看了那麼多遍，當然是你了，放心，我信賴你的才氣。”

河馬寒宇可貴有端莊嚴厲的時候，以是在他當真說完這句話後，琳就被他給壓服了，也成為他的教誨體例的有力履行。

“啊——”琳的大腦有些短路了，她不是隻是助教嗎？如何會讓她上去講課，她但是一點心機籌辦都冇有。

“當然會。”對於這一點，河馬寒宇很自傲，可終究的成果卻有些出乎他的料想以外。

而上麵的門生則是鬆了口氣，膽量大了很多，竟然有人鄙人麵傳起了小紙條，看來不管在甚麼處所，教員和門生之間都存在著貓和老鼠如許的衝突乾係。

“小傢夥們？”琳忍不住笑道：“你倒是叫得很天然，彆忘了，你本年也不過十五六歲，比他們大不了多少了。”

表情是能夠粉飾的，但這類滄桑缺是粉飾不住的，琳提示得很及時，河馬寒宇也開端檢驗本身的心態題目，他可不但願本身也像鋼手那樣留下甚麼心機疾病。

“不消擔憂，日暮部長曉得這件事情。”河馬寒宇坐在本身獨立的辦公室裡，慢悠悠的喝著茶，能夠有獨立的辦公室，也是三代和日暮對他的特彆照顧，當然了，也是怕河馬寒宇受不了其他的教員的目光和群情，製止引發不需求的爭論。

虛驚了一場的門生們放下了心，更加用心的聽月光疾風的報告，誰曉得教員會不會俄然要他們去挑縫隙或糾錯甚麼的。

琳將課本抱在胸前，滿臉高興，看得出來，她對本身明天的表示還是比較對勁的。如許的琳，彷彿已經垂垂擺脫了帶土的滅亡給她形成的心機暗影，而這恰是河馬寒宇做了這麼多想要達到的目標。

因為是畢業班，課程主如果環繞實戰展開，而這些課，已經在坐的都學過一次，現在也算是複習吧！

這一堂課，隻要先容了忍的級彆及其分彆根據，忍進級考覈及晉升軌製，主如果以木葉的忍軍隊的建製爲實例，也有先容到彆的四大忍村的忍晉升的一些知識。

都是些知識先容，已經做了充分籌辦的琳也算揮了本身普通的程度，跟著下課鈴聲的響起，琳宣佈下課，而甜睡的或人剛好醒來，伸著懶腰，和琳一起回到辦公室。