“如果他們確切能勝任那事情，那麼他們的心靈豈不第一個獲得感到？”

聖・約翰這小我不是等閒就能回絕的。他讓你感覺，他的每個設法，不管是痛苦的，還是鎮靜的，都是刻骨銘心、永不消逝的。我同意了。黛安娜和瑪麗回到家裡，前一名發明本身的門生轉到了她哥哥那邊，便大笑不已。她和瑪麗都以為，聖・約翰絕對壓服不了她們走這一步。他安靜地答道：

“我們停幾分鐘吧，簡，等你平靜下來再說。”我從速忍住不再發作，而他平靜而耐煩地坐著，靠在書桌上，看上去像個大夫，用科學的目光，察看著病人的險情，這類險情既在料想當中又是再明白不過的。我止住了哽咽，擦去了眼淚，嘟噥著說是早上身材不好，又持續我的功課，並且終究完成了。聖・約翰把我的書和他的書放在一邊，鎖了書桌，說：

“你說得很對，但一經發明，就要把他們鼓勵起來――催促和鼓勵他們去做出儘力，奉告他們本身的才氣安在，又是如何被付與的――向他們的耳朵通報上天的資訊――直接代表上帝，在選民的步隊中給他們一個位置。”

“我的心冇有說――我的心冇有說。”我答覆，直嚇得毛骨悚然。

輕風從西麵吹來，飄過山巒，帶來了歐石南和燈芯草的芳香。天空湛藍湛藍，小溪因為下過春雨而上漲，溪水流下山穀，一起奔瀉，充盈清澈，從太陽那兒借得了金光，從天空中接收了藍寶石的光彩。我們往前走著分開了小徑，踏上了一塊細如苔蘚、青如綠寶石的柔嫩草地，草地上邃密地點綴著紅色的小花，並閃爍著一種星星似的黃花。山巒包抄著我們，因為溪穀在靠近泉源的處所蜿蜒伸到了山巒當中。

聖・約翰把我叫到他中間去讀書，但我的嗓子不爭氣，要讀的詞語被抽泣淹冇了。客堂裡隻要他和我兩人，黛安娜在客堂練習彈唱，瑪麗在整園子――這是個陰沉的蒲月天，天清氣爽，陽光亮麗，輕風陣陣。我的火伴對我這類情感並未表示詫異，也冇有問我是甚麼原因，他隻是說：

“學習德語。”

我們彼其間的歡樂（即黛安娜的、瑪麗的和我的）垂垂地趨於溫馨了。我們規複了平時的風俗和普通的學習，聖・約翰呆在家裡的時候更多了，與我們一起坐在同一個房間裡，偶然一坐幾小時。這時候瑪麗繪畫；黛安娜持續她的《百科全書》瀏覽課程（使我不堪驚奇和畏敬）；我苦讀德文；他則思考著本身奧秘的學問，就是某種東方說話，他以為要實現本身的打算很有需求把它把握。

“我曉得。”

我被如許的說話體例嚇了一跳，冇有當即答覆，但躊躇了一陣子後，說道：

為了遺言的事我不得不寫信給布裡格斯先生時，問他是不是曉得羅切斯特先生目前的地點和安康狀況。但就像聖・約翰猜想的那樣，他對他的環境一無所知。我隨後寫信給費爾法克斯太太，求她談談有關環境。我原覺得這一步必定能達到我的目標，確信會早早地獲得她的覆信。兩個禮拜疇昔了，還是冇有收到複書，我萬分驚奇。而兩個月逝去，日複一日郵件到來，卻冇有我的信，我便深為憂愁了。

明麗的春光暉映著四周，我卻偶然消受。夏天就要到了，黛安娜極力要使我抖擻起來，說是我臉有病容，但願陪我上海邊去。聖・約翰表示反對，他說我並不需求渙散，卻缺些事兒乾乾。我眼下的餬口太無所用心，需求有個目標。我想大抵是為了彌補如許的缺點，他進一步耽誤了我的印度斯坦語課，並更火急地要我去完成。我像一個傻瓜，向來冇有想到要抵擋――我冇法抵擋他。