高高瘦瘦約莫九十來斤的小楊教員臂彎裡挽著一摞質料，襯出烏黑肌膚的玄色小巧短高跟兒踏著輕巧卻不失端莊得體的法度。這個和小彩妹她們班英語教員姿色不分伯仲的大美人兒，時而故作高冷姿勢用纖長知名指漫不經心似的清算一下全都梳到耳後挽起來的髮際線，在淩晨空蕩蕩的走廊上趕往綜合辦公室。

小楊教員將她放下來，坐在桌前籌辦投入到事情當中，又慎重指了指小彩妹鼻子，說：“當真看啊，要多思慮，明天放假歸去了，我要查抄的啊。”

小楊教員越說，小彩妹越懊喪，改得都太失利了。

不經意矯飾柔媚風情的白了她一眼，小楊教員看著她新作的設定和有過竄改的處所，說：“……你這個，照我們這麼寫，前幾章的內容也得改一改啊。”

小彩妹嘗試暴露一點試水的笑意，弱弱的說:“如何樣啊？我這改的……”

悄悄推開門，在一名男同事投來的玩味似的目光下放緩腳步，轉眸看去，她阿誰靠後窗的辦公桌位置讓人給占了。

眉頭伸展開來，看著擔驚受怕小鹿一樣的閨女，皺皺鼻子，臉上揚起寵溺笑意，擰了擰小彩妹嬰兒肥，眼裡滿是愛好和讚美。

鑒於另有人看著，小楊教員忍著笑意保持端莊氣質，輕手重腳來到辦公椅前麵。獵奇瞄了瞄，妮子手上正捧著她撰寫的《誅仙》文稿，嘖嘖稱奇的瀏覽“楔子”。

小楊教員無法歎一聲，天然看得出來小彩妹幾近啥都冇聽明白，但是能咋辦呢，啥都竄改不了，即便她比同齡人要優良很多，說到底也隻是個十歲的妮子。隻要支撐她多寫，多實際，多回顧，多思慮，多總結，才氣堆集出真正瞭解並能把握應用的實際知識。

小楊教員悄悄翻開記事本邊瀏覽邊說到:“……看的出來，你此次的構思，和設定，做的很用心，很有設法。加油，保持如許的態度，彆輕浮。”

提及來，明天週四了，明天下午放假。

“哦……”

小楊教員視野回到第一行，詳確而遲緩的邊思慮邊瀏覽，眉頭蹙得更深了。