好不輕易等爺爺把這一局下完，吳畫城和爺爺一塊兒回家，就嫌棄起他了：“爺爺，你如果不來接我，我現在都到家了！”

“嘿嘿，瞧你這小丫頭，說的甚麼話……”爺爺不美意義的摸摸頭，他啊，平生就這麼點兒愛好。

肝硬化？

吳畫城一轉頭，就看到爺爺站在傳達室門口，“畫城返來，我把這局下完帶你回家！”

“我去！”鮑婷婷感覺人生玄幻了：“你不是說，你要追男神嗎？”

劇痛之下，爺爺已經說不出話。

村小，三年級課堂。

爺爺？

“晗晗神態不清了……”

“你太out了。”吳晗揚起脖子，傲岸的宣佈：“男神甚麼的，隻是浮雲。過眼雲煙，不提也罷，今後，我的大門生涯，隻要學習。學習使我歡愉，誰都不要打攪我學習！”

年青的教員還在講課：“寫內容的話要主次清楚，末端能夠利用首尾照應、再次點明主題，總結全文……”

“葉烏子，曾經，我是真的好喜好你……”

剛趕過來的鄭飛揚和吳秀青驚呆了，肝硬化，聽上去就是個絕症！老爺子身材一貫不錯，如何就肝硬化了？(未完待續。)

這會兒，騎車騎得好好的，他俄然感覺身上又開端疼起來，並且越來越嚴峻，最後，他腳下冇力量，捂著肚子趴在車把上。

吳畫城就感覺車子走的越來越慢，最後直接停了下來。“爺爺？”

寫作課是三年級新開的課程，旨在共同及彌補語理科目上的作文模塊。吳晗雙十一的時候給吳畫城買了一本寫作教誨書，吳畫城拿到後本身預習了，現在答覆的很順溜。

爺爺騎了家裡的三輪車，吳畫城往車簍裡一坐：“解纜！”爺爺就賣力的蹲起來。

“寫作文的時候，如何寫一個出色的開首？要曉得，常常一個好的開首，會勝利的吸引讀者的眼球，就像你買東西，一個精彩的物品和一個陳舊的物品放在一起，必定是精彩的物品更能夠吸引你的重視力，隻要你勝利吸引了讀者的眼球，讀者纔會有興趣持續讀下去。那我們寫作文要如何寫出一個出色的開首呢？吳畫城你來講一下。”

“爺爺！”

“好，明天要講的就這麼多，大師歸去寫一篇四百字的命題作文，題目是我最愛的人，不會寫的字就查字典，下次課交上來，下課。”

“晗晗又抽風了……”

“李昱，葉珸……”

“非常好，請坐。”年青的教員鼓鼓掌，“吳畫城同窗講的非常棒……”