“你以後每月初五還是要到縣學來一趟，插手每月一次的教官考校，以及上交上月課業、支付當月課業。”

“待年末時，我再來支付廩餼銀。”

而黎鏢他們之以是請黎槿陪黎池走一趟，一是因為黎槿也在縣學讀書（隻是掛個名罷了）, 曉得縣學的環境, 讓他幫手辦理縣學退學事件, 就不消黎池還要摸索著去辦。

縣學教諭姓黃，是浯陽縣本地人，身上功名是舉人。落第人後就選官做了浯陽縣學的教諭，這麼些年來也一向冇挪過窩，也不曉得是他本身誌願如此，還是有其他甚麼啟事。

黎槿已經是老秀才了，教諭年紀比他還要大一些，髯毛、頭髮都已經變得烏黑。

“謙遜有禮，很好。”黃教諭捋著髯毛，讚美地點點頭。

黎槿承諾了黎槿的要求，對族學的門生做了安排:休沐兩天, 以後就陪黎池一起去往縣城。

黃教諭和黎槿算是熟諳，見他登門，遂規矩地歡迎了他們。

黎池一副受寵若驚狀，趕緊上前作揖施禮，“門生黎池拜見黃教諭，您剛纔所說恰是門生。承蒙您誇獎，門生忸捏。”

“黎秀才您的廩生功名已記實在案，今後每月十五都能來支付六鬥廩米，或在年末支付當年的四兩廩餼銀。當然，本年的廩米或廩餼銀將折分解月計算，本年還能算四個月，那您本年能夠支付兩石零四鬥廩米，或者一兩三錢廩餼銀。”

黎池又客氣幾句話以後，才問起：“不知縣令大人他們本日公事是否繁忙？門生想拜謝一下三位的指導照拂之恩。”

黎池遞過籌辦好的禮品，“在來的路上，瞥見本日的糕點還算苦澀，就順道買了一些，程師爺拿歸去給家裡人嚐嚐。”

小鄉小縣裡的門生，雖讀的是一樣的官定版‘四書五經’，也能將書上的禮節端方背熟，但常日裡用出來時，卻不及那些大城和名城中的讀書人那樣得體自如。歸根究底，是見地有限，又禮節熏陶較少。

所幸黎槿曉得教諭在縣城的住處，因而又帶著黎池找去教諭的家裡。

一夜好眠不提。

“那好，進入臘月後就能支付了，您到時自來支付就行。”師爺在記錄本上蓋了一個玄色的‘銀’字戳，待黎池領走廩餼銀後，就會再覆蓋一個紅色的‘銀’字戳。

“您祖父黎鏢名下的二十畝地，也已經記實在黎秀才您的名下了，來歲征收賦稅時，就不會收這二十畝地的田賦了。而您名下的兩個免徭役名額，一個是黎鏢、一個是黎銘，冇有錯吧？”

榮幸的是，教諭在家。

黎池眼神瞄了一眼，確認過冇有登記弊端。遂伸謝：“冇有弊端，勞煩程師爺了。”

黃教諭眼神賞識地打量了一遍黎池後，持續問：“你們本日來辦理入縣學事件，是入住縣學正兒八經地上學，還是隻掛個名後在家裡自學？”

程師爺天然也瞥見了禮品中夾的封蠟信封，明白黎池應當寫了禮單和手劄。“當然！鄙人必親身劈麵交到三位大人手中。這不過是順手轉交的事，何來勞煩之說！”

話說得這麼委宛，簡而言之就是黎池決定隻在縣學掛個名。然後趁便再說了些標緻話，表白他還是愛學習的，如果前提答應，他也是想住讀的。

“你若今後想入住縣學來讀書了，給我說一聲就好。”