“到！”

“記著了！”全班齊刷刷的拖長音喊道。

不過，春麗姐妹仨還冇小學畢業，加上本年要上學的倆小隻，家裡仍然是五個小門生。

以是，剛子到底是誰啊？

上學？

臭蛋被猛的一拽，本能的掙紮了一下，見冇能擺脫，他立馬就急了：“走開，我不跟你走！媽說，不能跟不熟諳的人走。”

宋衛國：…………話是這麼說冇錯，可起名字也不能太胡來吧？

在各個出產隊都噤若寒蟬的時候, 第七齣產隊還是該乾啥就乾啥, 涓滴未曾遭到半點兒影響。

“宋社會，你弟弟呢？”曾校長剛想開口說上課，就發明班裡少了人。本來也不會這麼較著的，端賴毛頭剛纔那番演出，才叫他猛的想起來，毛頭的擺佈兩邊應當各是一個白嫩文靜的孩子纔對。現在，右手邊的喜寶還在，左手邊的臭蛋呢？

“趙玉蘭。”

誰能想到啊，挑選結婚了的知青們，男的有媳婦兒幫著做飯洗衣，實在鬆快了很多；女的也有人疼了，幫著下地乾活，擔水生火。就他們，啥都冇有，孤零零的一小我過日子。

早餐後，春麗領頭帶著弟弟mm去上學了，一起上毛頭都是氣鼓鼓的，誰跟他說話都不睬，究竟上剛纔要不是喜寶拖著他，他能直接衝上去跟親奶剛正麵。

這話要咋說呢？曾校長感覺，天涼了，是時候退休了。

而毛頭……

見這倆都走了，喜寶想了想，也問身邊的小女孩：“蘭子你要去嗎？”

有了外來知青的融入，哪怕他們生下的孩子都還很小，可誰還冇個親朋老友？像有些女知青真的乾不了地裡的活兒，妯娌主動提出幫手，前提是叫她幫著教一下家裡的孩子，人家能不樂意？嫁都嫁了，當然是想著儘能夠的把日子過好。男知青也差未幾，之前鄉間地頭都是由著孩子瘋玩瘋鬨的，向來想過要束縛他們，就有男知青帶著家裡的一群孩子教他們城裡的遊戲，給他們講外頭的故事……

很快，他就曉得不是了，臭蛋一小我孤零零的站在村道上，看看這邊，瞅瞅那頭，白淨的小臉上俱是蒼茫。

曾校長冷靜的察看著，直至看到臭蛋坐好，學著其他同窗的模樣，把胳膊疊起來放在課桌上，黑漆漆的大眼睛當真的看向黑板，他這才鬆了一口氣。

等全數門生都到了，瞅著課堂也坐滿了，曾校長拿著門生花名冊開端點名：“上麵，我叫到誰的名字，誰就大聲的喊‘到’，記著了嗎？”

任誰被思疑是傻子，都會來氣的。毛頭氣鼓鼓的瞪著他爹：“你才傻，我是毛頭！”

這會兒再歸去讓其他教員幫著找也分歧適，誰曉得臭蛋那孩子跑哪兒玩去了，他乾脆去了四周的地裡，問乾活的社員有冇有看到臭蛋。

趙扶植本來都快被這個小炭人給氣死了，成果聽了這話，倒是樂了。對於趙紅英來講，他這個孃家侄兒就跟白撿的一樣，可對比一下毛頭這個親孫子，貳內心俄然就好受多了：“弄好了？你倒是挺本事的。喜寶，我們也走。”

萬幸的是，其他孩子都曉得本身叫啥名，哪怕一時有些回不過神來了，就像喜寶那樣，打了個磕絆後，還是會想起來的。

就在如許的氛圍下，毛頭和喜寶也到了上學的年紀。

而這頭，曾校長也是身心俱疲，他擔負小黌舍長兼教員已經是第三年了，不得不說，明天是最累的一天。他誠心的勸宋家人細心考慮一下，孩子還太小了，真的分歧適上小學。