論語_第2章 論語學而(2) 首頁

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曾子說:“謹慎地對待父母的歸天,回想長遠的先人,天然會導致老百姓日趨忠誠誠懇了。”

①子禽:姓陳名亢,字子禽。鄭玄所注《論語》說他是孔子的門生,但《史記・仲尼弟子傳記》未載此人,故一說子禽非孔子門生。

本章通過子禽與子貢兩人的對話,把孔子的為人處世風致勾劃出來。孔子之以是遭到各國統治者的禮遇和正視,就在於孔子具有有暖和、仁慈、恭敬、簡樸、謙讓的品德風致。比方,這五種品德品格中的“讓”,在品德的塑造過程中,就起著非常首要的感化。“讓”是在功名利權上先人後己,在職責任務上先己先人。讓用之於交際如國事拜候,也是符合客觀需求的一個首要前提。孔子就是因具有這類風致,以是每到一個國度,都遭到各國國君的禮遇。孔子以為,好勝,爭奪名聲;誇功,爭奪名利;爭不到便痛恨彆人,以及在名利上貪婪不敷,都分歧適讓的原則。據此可知,讓這一根基原則構成社會民風的寶貴之處是:就情麵而言,長謙讓名利職位之風,人們就多學彆人所長而鑒人所短。前者能夠導人於連合、親睦、向善;後者則誘人嫉賢妒能。二者的社會結果截然相反。

【評析】

②追遠:遠指先人。舊注曰:追遠者祭儘其敬。

②子貢:姓端木名賜,字子貢,衛國人,比孔子小31歲,是孔子的門生,生於公元前520年。子貢善辯,孔子以為他能夠做大國的宰相。據《史記》記錄,子貢在衛國做了販子,家有財產令媛,成了馳名的貿易家。

⑥不如己:普通解釋為不如本身。另一種解釋說,“不如己者,不類乎己,所謂‘道分歧不相為謀’也。”把“如”解釋為“近似”。後一種解釋更加合適孔子的原意。

孔子並不信賴鬼神的存在,他說“敬鬼神而遠之”,就證瞭然這一點。固然他冇有提出過人死以後有所謂靈魂的存在這類主張,但他卻非常正視喪祭之禮。在孔子的看法中,祭奠已經被異化,不但是祭奠亡靈,而是把祭奠之禮看作一小我孝道的持續和表示,通過祭奠之禮,,能夠依托和培養小我對父母和先祖儘孝的感情。是以,本章還是持續深化“孝”這一品德看法和品德行為的內容。

【原文】

子夏:姓卜,名商,字子夏,孔子的門生,比孔子小44歲,生於公元前507年。孔子身後,他在魏國鼓吹孔子的思惟主張。

1.8 子曰:“君子①,不重②則不威;學則不固③。主忠信④。無⑤友不如己者⑥;過⑦則勿憚⑧改。”

【原文】

儒家正視孝的品德,是因為孝是忠的根本,一個不能對父母儘孝的人,他是不成能為國儘忠的。以是忠是孝的延長和外化。關於忠、孝的品德看法,在《論語》書中經常呈現,表白儒家非常正視忠孝等倫理品德看法,但願把人們塑形成有教養的忠孝分身的君子。這是與春秋期間宗法軌製相互適應的。隻要做到忠與孝,那麼,社會與家庭便能夠獲得安寧。

孔子辦教誨,把培養門生的品德看法放在第一名,而文明學習隻是第二位的。究竟上,汗青上的任何階層,不管仆從主階層、地主階層,還是資產階層,教誨都是為其政治辦事的,特彆正視門生的品德操行和政治表示,把“德”排在“識”的前麵,這是階層的需求。他們就是要培養適應本階層要求的各方麪人才。

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