如果要用比較形象點的比方,尼克・鮑威爾有點像是皮爾洛,丹・克勞利則是像大衛・席爾瓦,當然,這隻是說比方,兩名小球員現在拍馬都追不上這兩大球星,並且現在還那麼年青,隻是略微具有一些潛力罷了。

所分歧的是,這一次園地比較大,鍛練組也不會喊停息,隻是在側冷眼旁觀和考查,磨練球員的比賽中的團體活動,以及跟隊友之間的共同,比方間隔上的保持、策應機會等等。

就好象葉秋常常聽人說,中國貧乏足球天賦一樣,這些都是扯淡,當年阿賈克斯以阿姆斯特丹四週一帶,纔多少人？就能夠種植出那麼多的汗青巨星出來,莫非中國那麼大,英格蘭那麼大,就冇有天賦出現？

而此時現在,比爾・尼古爾森球場正在停止著一場狠惡的紅白戰。

練習的開端,是由托特納姆熱刺一線隊的球員率先停止了一輪演示,這一群早已對練習內容駕輕就熟的球員,用一種近乎令人速一腳傳接球共同,動員了現場的氛圍,博得了場邊無數球迷的掌聲和尖叫聲。

看到這一群年青球員的表示,在場合有的托特納姆熱刺球迷都對將來充滿了但願,而信賴有相稱多的人乃至都在內心盤算主張,今後不但僅一線隊的球賽要去看,青年隊的球賽也一樣要來看。

在顛末一段時候的表示以後,兩邊逐步打出了程度。

所謂的天賦,實際上並不是他的天賦就有多高,而是看他的四周有冇有培養天賦的泥土和環境,看他是否接管專業的指導和種植。

當然啦,認識是能夠培養,堆集必然豐富的經曆後,認識也會跟著晉升,以是葉秋在製定考查球員權重的時候,考慮的是全方位的,攻防轉換隻是此中一部分罷了。

也就是如許的練習項目,讓統統人都看得如癡如醉,讚不斷口。

如許的球員對一支球隊而言,技術再好再超卓,有效嗎？完整冇用

全部過程冇有涓滴的拖泥帶水,技術行動銜接得非常好,而後快速啟動,帶球推動的速率也很快,冇多久就過了中線,進入了對方半場,直接麵對戍守球員。

這名球員個子比同齡人高一些,塊頭不小,但技術卻很超卓,關頭是他擺佈腳才氣都相稱優良,這對於一名球員而言,首要性如何,不言而喻。

從阿賈克斯過往的經向來看,通過這類小球員跟一線隊球星之間的交換互動,能夠晉升小球員的進步的同時,晉升球員對球隊的虔誠和歸屬感,因為每一小我都有崇拜球星的心機。

但終究取勝的倒是紅隊,因為紅隊的八號在這一場比賽中很好的構造中場攻防,尼克・鮑威爾在比賽裡顯現出了本身相稱不錯的中場構造,以及傳球和技術功底,並帶領紅隊擊敗了帕特裡克・羅伯茨的白隊。

持續兩次標緻的演出,讓這名七號球員博得了合座彩,看台上更是有很多人都收回了尖叫聲,感覺這名球員的表示實在是太棒太超卓了。

能夠說,顛末端前麵兩天的熟諳和練習,球員們的各項技術和戰術才氣都已經被摸得差未幾了,並且球員對托特納姆熱刺的要求也根基上都體味得七七八八了,到了第三天,球隊就開端真正的實戰對抗比賽。