馬斯洛於1908年出世在美國紐約市布魯克林區的一個猶太移民家庭。他的童年並不歡愉，父母都是來自俄國的猶太移民，家庭經濟狀況普通，且父母乾係嚴峻。作為家中宗子，馬斯洛脾氣外向、害臊，在黌舍裡經常感到孤傲，還蒙受過同窗的欺負。這類生長環境使他過早地體驗到了餬口的艱苦和人道的龐大，也促使貳內心深處萌收回對人類行動和心機奧妙的激烈摸索慾望。

在心機學的浩大星空中，亞伯拉罕·馬斯洛以其極具影響力的需求層次實際，為瞭解人類行動和動機點亮了一盞明燈。他的思惟不但改革了心機學對於人類動機的認知，更在浩繁範疇激發了深遠的反響，成為鼓勵人們尋求自我實現的強大實際基石。

亞伯拉罕·馬斯洛——需求層次實際的構建者

完成博士學業後，馬斯洛前後在哥倫比亞大學和布魯克林學院任教。在此期間，他打仗到了各種百般的門生，他們來自分歧的背景，有著分歧的胡想和猜疑。馬斯洛在與門生們的交換中，更加感遭到人類行動背後埋冇著龐大而多樣的動機。當時，行動主義和精力闡發學派在心機學界占有主導職位，但馬斯洛以為這兩種實際都未能全麵地解釋人類的行動和動機。行動主義過於誇大內部環境對行動的塑做感化，而精力闡發學派則側重於切磋人類潛認識中的本能打動。馬斯洛堅信，人類具有更高層次的心機需求，這些需求在鞭策個彆生長和生長中起著相稱首要的感化。

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