“好了好了，你的本領本官已經曉得了。”

冇錯，他就是不會背！

等了十秒以後，關坤瑜還是不說話！

再然後，半分鐘疇昔了，就連邱一龍額頭上都有了汗珠，劉大人則是絕望的直點頭，關坤瑜這才終究開了口。

一秒疇昔了，關坤瑜冇說話。

固然你一個磕絆冇有彆扭的背了下來，但籌辦時候也太長了點吧！？

出完了題，劉大人便盯著關坤瑜看，在他看來，既然關坤瑜如此有信心那麼必定能夠對答如流，說不定這一次還真的讓他給撿到了一個神童！

劉大人此時對關坤瑜已經非常對勁了！

……

“孔子曰：‘無聲之樂，無體之禮，無服之喪，此之謂三無。’子夏曰：‘三無既得略而聞之矣，敢問何詩近之？’孔子曰：‘夙夜其命宥密，無聲之樂也。威儀逮逮，不成選也，無體之禮也。凡民有喪，蒲伏救之，無服之喪也。’”

“救世子，凡三王教世子必以禮樂。樂，以是修內也；禮，以是修外也。禮樂交叉於中，發形於外，是故其成也懌，恭敬而溫文。立大傅少傅以養之，欲知其父子君臣之道也。大傅審父子君臣之道以示之，少傅奉世子，以觀大傅之德行而審喻之。”

僅僅隻是憑著方纔關坤瑜的表示，劉大人就感覺給他一個生員鐺鐺也不虧！人家《禮記》背的如此之好就已經超出了大多數士子了！

《禮記》這書他看過是看過，也挺熟諳的，起碼劉大人出的句子他很快就能反應過來是詳細哪一章節的，但他的的確確不會背！

見關坤瑜還要持續往下背，劉大人從速開口打斷了他。

既然腦袋裡有個藏書閣樓能夠隨時檢察，那麼為甚麼還要死記硬背呢？

然後和前次一樣足足又等了半分鐘，關坤瑜這纔開口。

“庶子之正於公族者，教之以孝弟睦友子愛，明父子之義，長幼之序。其朝於公，內朝則東麵北上，臣有貴者以齒。其在外朝，則以官，司士為之。其在宗廟當中，則如外朝之位，宗人授事，以爵以官，其登餕獻受爵，則以上嗣。”

三秒疇昔了，關坤瑜還是冇說話。

“子夏曰：‘五至既得而聞之矣，敢問何謂三無？’”

劉大人總感覺他背書背的順如朗讀，這個感受還是相稱精確的……關坤瑜他的確是在讀……那停頓的半分鐘，隻是為了在腦中找到相乾話語的那一頁罷了。

三秒疇昔了，關坤瑜仍然一副思考的模樣，半點開口的意義也冇有。

劉大人感覺這個小子有點意義，竟然稍稍籌辦一下就背瞭如此之多。

“不急，《禮記》是龐雜煩瑣了些，一個小童老是要想一想的，好好等等便是了。”

腦袋內裡多出了一個藏書閣樓，這類事能科學的了纔怪啊！

死記硬背為了甚麼？不過是為了把書給塞到腦筋裡麼！現在他腦筋裡已經有書了，再塞一遍不傻麼！？

固然背的確是背下來了，可劉大人對關坤瑜的印象卻變得不如何好了，誰家背個書還用打草稿是如何著！？

但可惜的是，一秒疇昔了，關坤瑜並冇有張口。

“方纔他之以是思考瞭如此之久，定然是因為過分嚴峻！冇錯，就是嚴峻！我是誰啊，我但是堂堂提學禦史！士子們見了誰不得口稱大宗師！？就是二三十歲之人見了本官都要心虛一番，他一個小童能夠如此風輕雲淡便相稱了得了，莫非還不準人家嚴峻一下思慮一番麼！？”