喬以安麵前堆著各班送過來的清算後的調查數據，他一份一份細心地看著，緊蹙的眉頭垂垂伸展，腦海裡開端閃現出之前的那封“告發信”。

記得剛開學不久，柳雲夕就表示出很大的不適應，還生出分開的動機。如果不是他與她打仗頻繁相愛情深，她的這類情感他是不會發覺獲得的。那麼光彩另有冇有另一個柳雲夕或者更多的柳雲夕呢？

喬以安曉得，按袁雅竹的氣勢，年關是絕對不會給結壯無能優良的教員分外發紅包的。頓時到年底了，之前每年都拿到袁勁竹校長大紅包的一批教員，本年必定是拿不到了，到時這些教員會不會另作籌算，誰也冇法預知。但有一點是能夠必定的，那就是他們走出光彩，進到更好的黌舍是很輕易的事情，人往高處走，水往低處流，你又有甚麼來由斥責人家呢？

他記得告發信裡彷彿也提到了“月月考”，當時隻聽歐陽說是為了挽留柳雲夕才寫的這封信，又一門心機惟藉機留住柳雲夕，底子冇把信裡的內容當回事。現在看來，挽留柳雲夕是真，反應出的題目也是真的。

他剛到考務室門口，便與柳雲夕撞了個滿懷，倉猝後退，正想打個號召，柳雲夕一側身走了，喬以安隻瞥見她一雙烏黑的眸子裡泛動著淡淡的愁悶，剛纔的愉悅蕩然無存。

睡不成了，持續事情吧！喬以安拿出茶葉，泡了一杯濃濃的茶。下午測驗還是停止，他得去巡查，看看各班主任安撫穩定事情做得如何。

莫名其妙地，來考務室之前的好表情彷彿被柳雲夕剛纔眸子裡的愁悶卷出來了一樣，一顆心也跟著愁悶起來。

他瞥見柳雲夕的考場在四樓。

“喬主任――”

到四樓時，柳雲夕的考場是403，喬以安走進402時，就在思慮要不要去403，以是他在402幾次巡了兩遍，最後決定不去柳雲夕的考場，跳過她的考場，直接到下一個考場去。

前一陣他還想，在教員薪酬題目上去找袁勁竹籌議籌議，想突破他之前的做法，乾脆像英才那些黌舍一樣，定劣品級公開通示，不怕拉大間隔，就怕教員們看不到遠景，落空動力。還冇來得及找他籌議，模糊的危急已經閃現出來了。

“嗯，好。”他隨口應著，進了考務室。

已經走過403的喬以安聞聲僵住了，喚他的恰是柳雲夕。

記得袁勁竹校長跟他講過，要想辦好黌舍，師資比生源更首要，鼓勵比懲罰更首要，環境比情勢更首要。以是他總有體例讓優良教員結壯安穩地留在光彩；讓每一個教員都看獲得遠景，能預知本身的回報；他精簡統統集會和各種情勢，給教員更多的時候和空間，不至於被事情俘虜，事情之餘也另有豐富多彩的專業餬口。

她並不好，很不好。

俄然，喬以安想到了一個可駭的題目：門生都有這麼大的牢騷，那麼教員呢？

喬以安的神采凝重起來。

喬以安的心無出處地疼了一下，又一下。怔了一瞬，猛地閉上眼睛，刹時展開，長長地吐了口氣，拿起記錄本走了。

喬以安巡完三樓，發明統統普通，每個門生都在測驗狀況，並無隨便對付征象。看來班主任安撫指導的事情真的做得不錯。

但是現在，全變了。變得喬以安本身都有些不適應了。

喬以安的表情大好起來，精力百倍，冇有午休的睏意一掃而光，手中的濃茶彷彿也冇需求了，他把茶杯往桌上一放，輕巧地出了辦公室。