新學一門樂器必然得花大量的時候練習，看得出來奚菲家長培養她特長的方向，公道打算時候很首要，畢竟她還在讀書。學的太雜，怕影響彆的事情。

舞台中心兩男兩女主持人，站在五彩斑斕的聚光燈下，字正腔圓，豪情彭湃的致揭幕詞。

有同窗們戴著耳機，用手裡的書籍捲成一個長筒作話筒，仿照舞台歌頌演出。也有三五成群的女生男生們，已經換好了演出服，練習街舞，民族舞，個人合唱......

屋子裡人來人往，大多在為待會要下台演出而繁忙。隻要他一人優哉遊哉的戴著耳機在聽歌，將本身與世人隔斷，誰也不理睬也製止彆人打攪他。

笛聲翠鳴，音韻舒緩溫和。第一個音節剛起，諳練的吹奏，刹時惹人入勝。

走出室外，隻見人來人往。走廊上，樓梯間，空園地上到處都有練習節目標校友。

奚菲眯眼一笑，俄然想起了甚麼，又拉了拉他的胳膊：“另有，我給你講個事哦，你想不想聽？”

她身穿長袖紅色紗裙，裙襬拖至鞋麵。如瀑的長髮盤了一個韓式髮髻，外型師還為她搭配了一個銀色公主皇冠。

這首曲子拔取的是梁祝裡的典範片段《化蝶》。

.......

“臥槽，這就冇了？”看台上有男同窗叫道。

背景，張教員已經帶著奚薇候在了出場口。

坐在人群最靠前三排的，是教誨局帶領，援助商佳賓，和黌舍乾部西席。

除夕晚會時候，是在12月31號。

奚菲想了想，然後點了下頭：“喜好呀。”

實在她也不曉得本身究竟喜不喜好，畢竟遭到家庭氛圍的熏陶，從小在她內心就紮根了一個看法。爺爺是民族文明的傳承人，她們彷彿就有這個任務擔當。

“想學甚麼？”張教員說：“教員曉得都能夠教你。”

顧岩：“？？？”

笛音空靈、清脆，古箏悠遠、鬆透。二者默契的共同，完美解釋了聽眾對梁祝兩人化蝶的誇姣遐想和祝賀。

這首曲子總時長隻要兩分多鐘，統統觀眾還沉浸在音樂中冇出來，舞台上，奚菲已經將笛子移開了唇邊，向大師點頭，然後走下了台。

奚薇的鋼琴合奏被排在第三個節目。

奚菲搖點頭：“不過爺爺說，等我初中開端就教我洞簫。”

四周燈光暗淡，舞台中心暖黃色的聚光燈垂垂敞亮，然後呈現了一抹倩影。

有插手節目標小演員們，下午就被教員叫到黌舍同一安插的扮裝室開端試衣服扮裝了。

舞台上燈光燦爛，紅色的大背景幕上，印刻著“亂世歡歌，綻放胡想”——2009年A城金英國際黌舍除夕文藝晚會。

奚菲手指伸出來捏了顆圓圓的糖喂進嘴裡，又問他：“那你如何還不評價我？”

奚菲嘿嘿一笑：“不過我另有點想學彆的的。”

操場上，看台上，烏泱泱的滿是人頭。

奚薇從舞台側麵上場，場外刹時掌聲陣陣。

奚菲在他中間的椅子上坐下，一臉當真的問：“小顧哥哥，方纔你來看我演出了嗎？”

奚菲伸手指指他，持續道：“他們問我你是不是我的男朋友。”說完，她定睛看他一眼，也不曉得那裡就戳中了她的笑點，然後又開端：“哈哈哈哈哈。”

隻可惜間隔太遠，看不清她的神情。